春风化雨润新力，携手同行共研读。为更好地领会和贯彻新课程标准，全面了解、准确把握新课标的实质，帮助教师做到“心中有纲，胸中有本，手中有法”，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂中，2024年3月12日石河子第九中学小语高段组织教师展开了新课标学习活动。
活动由教研组长张瑜老师主持，她指出：作为一名教师,要时刻做到四个有:心中有课标、手中有课本、眼中有学生、手中有方法。课标是教学的指挥棒，是教学的航向标。只有把握住课标，才能让我们的教学目标明确，有的放矢。
首先，范立娜老师从“主题阅读”大单元语文的课堂教学策略进行了深度的解析。课标指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。应该让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。”
之后，马海蕊老师详细地介绍了语文课程核心素养。义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构井在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。
课标引领，砥砺前行。本次新课标研讨活动，让老师们明确了语文教学前行的方向。相信我们全体语文教师通过认真学习领会课标精神，一定会把课标理念贯彻到日常教学中，转化为实实在在、真真切切的教学行为，切实提高语文课堂教学效率，提升语文课堂教学质量。
研讨是起点，不是终点；学习是汲取，更是成长。在这个崭新的三月，语文组老师们将再次整装出发，在学习的路上行进、摸索、收获。
供稿：张崇
供图：彭曾
审核：张瑜