【华朗幼儿园】2024年春季学期第三周工作总结———学思并重提品质 保教并重促发展（2024年第十三期）

一、队伍建设

    根据我园教师培养工作计划，张园长组织新老师参加《幼儿园教师师德师风》、《教师礼仪修养》、《幼儿一日在园常规细则》、《各岗位职责与工作制度》等内容的学习与培训，为帮助新老师顺利适应新的工作岗位提供了有力的支持。

    在本周教师工作会上，在本周全体教师工作会议上，张园长对上周工作进行总结，从行政工作、教育教研、卫生保健、安全工作和家园共育五个方面对本周工作进行全面部署，重点对三月“争当环保小卫士”评比活动方案进行详细解析，专业引领各项工作高效落实，并要求大家按计划做实做细做好。

二、保育活动

    保育老师每周对户外活动场地和大、中、小型活动器械进行全方位彻底清洁消毒。对室内活动室、午睡室、走廊等公共区域分别按卫生消毒标准定期卫生清理，工作全面细致、专业规范，为幼儿提供了一个安全、清洁、舒适的游戏、学习、生活场所，促进幼儿身心健康成长。

三、精彩内容回顾

小一班艺术领域《爸爸的胡子》

    活动中孩子们能用手指蘸颜料画短线的方法来表现爸爸的胡子。并尝试有控制的画短线，让幼儿喜欢表现爸爸的胡子和体验手指蘸画的快乐。

    小二班《春晓》

    幼儿能通过《春晓》这首诗的教学，能感受自然，培养幼儿的审美情感，可以促进语言表达和思维发展。并让幼儿体验了此诗此景水墨画，激发幼儿对春天的向往和热爱之情！

中一班诗情画意《绝句》

    还记得那时，我看到两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭飞上了湛蓝的天空。从窗口远望，能看到西岭山顶千年不化的积雪，门前的江面上正停泊着从东吴万里迢迢开来的船只。

小朋友，你在我的诗里都看到了什么?

    中二班数学领域《生活超市》

    通过活动的开展，幼儿能感受到生活中的美,发现排序活动的有趣并敢于大胆表现，活动过程中，幼儿能根据提供的信息（AAB、ABB、ABC、AABBCC的接序模式）,快速准确地找出物品的排序规律，并用语言完整表达。

    大一班在植树节这天开展的《给大树添枝丫》活动，让幼儿知道3月12日是植树节，并意识到植树的意义。老师带领孩子们尝试学习不同的方式作画，培养幼儿对艺术课程的兴趣。在此次快乐的绘画中，孩子们将收获一生难忘的快乐童年。

    大二班艺术领域《跳舞的人》

    孩子们能感受跳舞的人动作的优美，对人物动态创作感兴趣。能巩固颜色搭配的技能，可以大胆表现人物动作。孩子们尝试运用布料和绘画相结合的方法，创造性地表现各种跳舞的人。

    植树节是一个富有教育意义的节日活动。在这一天，孩子们不仅学习了植树的重要性，还培养了爱护自然的意识。 并学会爱护植物，增强环保意识。植树节活动让孩子们认识到保护环境的重要性，培养他们的责任感和爱心。通过这样的活动，孩子们不仅学到了知识，更在心灵深处种下了绿色的种子，为未来的可持续发展奠定了基础。