个人的智慧，仅是草间露珠；集体的智慧，才是长河流水。为有效落实新课程标准，更好地凝聚集体智慧，切实提高课堂教学效率，3月12日上午，在语文教研员吴春梅老师的带领下，保太镇中心校四年级组进行了第三单元集体备课活动。
邵秋老师执教的先导课《绿》，从多个角度营造了立体的“绿”的意境。比如在读课文时设置了音乐背景，让学生在文中圈出所有的“绿”字，领着学生品读“绿”的句子。学生依次描述“绿”流到小溪的景象，批注“绿”的感悟，列举生活中的“绿”，通过不同的语速用声音表达“绿”；在完成眼中“绿”的构建后，又开展了对“风、雨、太阳等无色事物写成绿色”的探究活动，呈现了“心中的绿”，表现了绿的“灵动”和绿的“动态美”。
课后，老师们畅所欲言，对本节课方面提出了宝贵的意见，交流互相研讨，在交流中认识到自身的优势与不足，明晰了语文课堂的真谛是要深入了解学情，把课堂还给学生；要引导孩子主动去发现、去探索；更要注重朗读指导，引导孩子体会语言文字的魅力。
接着，大家针对单元教学目标，课时教学重、难点，及突破重难点的方法进行阐述，还有教学中的困惑问题等。老师们共同探讨，各抒己见，相互补充，使得教案内容更加充实、完善，个性化的解读使教案设计更贴近自己的课堂。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们共教研，共进步，共成长！相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！