主讲人：一年级1班 姜德祐的妈妈
腹有诗书气自华，最是墨香能致远
今天我们围绕“孩子的书写问题”进行一些交流分享。汉字是祖国文化宝库中的灿烂瑰宝。写好字是学好科学文化知识的基础，能够增强孩子的文化自信，为孩子的终身学习创造良好的条件。
我们都知道乱写乱画是一种不文明的行为，我们给孩子划定一个空间，引导我们的孩子这个空间是属于他自己的，在不违反规则的前提下可以随便画，有时间陪孩子一起去画一些简单的线条、图形等，增强孩子的审美能力，同时也能掌控握笔姿势，为正式书写打下基础。
培养孩子的正确认知
孩子到了五岁就应该练习书写一些简单的字体了，孩子上了学，作为家长要配合学校按照家庭作业要求关注孩子书写质量，对于书写提出明确要求，尽我们应尽的责任，引导孩子保持作业整洁，字迹清晰，书写规范。
有些孩子会以哭闹的形式抗拒，这时我们应该先处理孩子的情绪，站在孩子的角度体会孩子的不容易，当孩子感觉自己被理解了，放下情绪去做这件事情的时候就会很开心。
还有一些比较调皮捣蛋的孩子，在原则问题上，要特别坚定的告诉孩子抗拒从严，因为这个时候我们一旦失去了自己的阵地，就很难帮孩子建立起对于规范书写的观念。这个时候孩子有可能会跟我们谈条件，对于合理的要求我们可以各退一步，但是坚决不能违反原则！！！
爱上写字并不难
去年暑假我陪儿子参加了书法班，老师们看到小朋友的加入非常开心，耐心的教他握笔，写点画横，虽然是第一次写，但是老师们夸这小家伙有模有样，听到老师的夸奖，他也学的不亦乐乎，竟奇迹般的坚持了将近两个小时，之后的每天早上六点儿子都能准时起床，准备好自己的学习用品，还学会了关注天气预报，埋怨老天爷为什么要下雨，就这样足足坚持了一个暑假。
每个人都需要鼓励跟赞美，孩子更是如此，只有善于发现孩子的闪光点 ，并及时给予肯定跟表扬，使孩子认识到自己的价值，增强自信，从而对自己所做的事情产生兴趣。
浅谈写好字的重要性
老话说得好“字如其人”，虽然听起来没什么依据，但若仔细想想，似乎从上学的第一天起给老师留下深刻印象的让老师产生好感的那一瞬间就是凭借着其清晰优美的字体。虽说我们不需要让每个孩子都成为书法家，但也应将字写得端正和干净，至少每个人都喜欢美好的事物不是吗？
孩子特别工整、整洁的完成布置的家庭作业，老师在班级中也会对孩子有所表扬和称赞，甚至以此当做是班级小集体的小标杆，这种莫大的鼓舞和勉励将会是每个孩子都希望的。孩子能写一手好字，最终受益的毕竟不单单只是学生阶段。
当我们的孩子在学校给老师和同学留下了好的印象，也就给自己争取到了许多锻炼的机会。比如：学习中，校园活动中，黑板报等，通过不断的练习提升孩子的能力，促使孩子去读更多的好书。
家校共育，助孩子拥有美好未来
让孩子在父母的爱和陪伴中拥有乐观的性格和正确的价值观，在老师的悉心教导下不断进步，父母是教育的左手，老师是教育的右手，孩子的成长，需要家校共育，一同托起明天的太阳！