“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，新学期如约而至，学习生活都翻开了崭新的一页。为进一步落实“双减”政策，提高教育教学质量，强化教学管理，反思教学不足，在不断总结中发现问题、分析问题、解决问题，全面掌握教情学情，3月12日东庄一中八年级开展了以“精准分析促提升 凝心聚力启新程”为主题的期末质量分析会。
成绩分析
周校长通过七升八和八年级期末的成绩检测结果通览表，系统而全面地评价了八年级各学科的期末水平检测情况及以后的发展方向。接着，教导处李主任引导老师们对自己的教学现状及教学质量进行科学的审视。
此次分析旨在帮助大家找出存在问题，寻找突破方法，为学生今后的发展和奋进提出来建设性的意见。老师们结合各自学情检测情况总结经验，细致分析找不足，明方向，想办法，谈举措，定目标，畅所欲言，气氛热烈。
教师代表发言
三班班主任兼语文老师董肖肖表示，语文学科的很多考试内容跟教材是相关的，教师在平时教学中要重视交流平台，对重要知识点的训练要到位。教书要“巧教”，教师要识别什么是重点，有重点地教，要善于去发现学生的薄弱点，促进学生能力的提升，从教知识走向教能力；教师应从教学方向、教学内容、教学方法、教学评价中去思考，从分析试卷中去反思课堂教学。
四班班主任兼数学老师马方方老师从三率一分、试卷结构、学生错题、教学建议及作业要求等方面对八年级数学试卷进行了分析。提出数学主要是学会方法和计算，要重点抓学生的计算。在八年级的数学复习课中，教师要读懂教学本质、回归课本，夯实基础数学的基本概念、定义、公式。数学学问点之间的内在联系，基本的数学解题思路与方法，是复习的重中之重。
五班班主任兼英语老师徐瑞玲对此次期末成绩进行了分析，认真总结经验，不断调整教学管理的思路，查漏补缺，发扬成绩，寻找问题，增添措施，完善管理制度着力改进教学方法，提高教师的业务能力和综合素质使我校的英语教学质量有一个新的跨越。
各学科期末成绩分析
接下来就如何提高各科教学质量，各科老师进行了深入探讨。
刘主任对本次期末成绩分析进行了进一步强调：数学老师们要注重学生数学思维的培养，解题方法和计算能力的练习，平时多增加一些反向思维的训练；语文老师们要对学生加强理解分析能力的培养，重视课外阅读；英语老师们要有效地加强学生听说读写的训练；此外各科还要重视养成教育，培养学生良好的学习习惯。
眼界决定境界，思路决定出路。本次期末质量分析会不仅是对上学期教学工作的总结，更有对今后工作的思考，明确本学期的教学目标，为下一步学生更好的发展和学习奠定了基础。学路漫漫，不忘初心，用心浇灌每一朵花，绽放美丽！