区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配，而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”。贝贝乐海通幼儿园针对小班幼儿年龄特点设计了以下区角：
下面我们来一起看看小班宝贝们精彩的区域活动吧！
美工区
美工区是为了给孩子们提供一个自由欣赏和创作的区角，让宝贝们感受美和创造美，在美工区孩子们可以根据自己的意愿和兴趣来表达自己的情感。
益智区
益智游戏有利于孩子的智力发展。孩子们在游戏过程中，可以更好的开阔视野，认识事物，有助于发展孩子们理解和掌握知识的技能！
阅读区
图书区的绘本是孩子们最喜欢的书籍。我们要让阅读成为一种习惯，一种生活方式。
建构区
在建构区宝贝们根据自己设计好的主题来搭建。随处可见的纸杯、纸牌、雪花片积木……都是宝贝们搭建的材料，让我们一起来看看吧！
娃娃家 果汁店
在娃娃家和果汁店里面孩子们可以体验不同的角色。
小小资源库
幼儿园的区域活动，有利于孩子社会性的培养，为孩子适应社会提供了良好的学习环境，在区域活动中扮演着各种角色，孩子们在反映社会生活的同时，也反映了人们之间的关系。他们通过不同角色的扮演学习不同角色的交往方式想象表现，并体会不同的情感。在一定程度上为孩子参与社会独立活动，奠定了基础。在活动的开展能有效促进孩子良好、个性的发展，通过互相交往，互相合作共同探讨。提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进的孩子良好个性的发展。
在孩子们的世界里，我们贝贝乐海通幼儿园的老师们在努力成为一名追随者，追随孩子们的目光，追随孩子们的喜好，追随孩子们的背影，和孩子们一起发现、探索、成长。