落实常规促“双减” 深入检查增实效——涌山小学教案常规检查反馈

行稳方能致远，千里源自跬步。”为进一步规范“双减”政策实施下教师备课的要求，将学校教学工作做细、做实、涌山小学教导处对学校全体教师的教案进行了常规检查，力求以检查促规范，以规范促提升，以互鉴促优化。

老师们在备课的时候，能融合新课程理念，结合教材和学科的特点，精心设计好教学过程，备课质量高，要点阐述清楚，详略得当，知识点安排有系统性。大部分教案二次备课、板书和反思详细，记录了教学中的思考。板书设计新颖美观，书写工整美观，教学反思清晰而详细，有优点、缺点记录，有助于教学改进。

 教者若有心，学者必得益。教案中能够体现教师对教学环节的预设、总结和反思，能够反馈教师是否精心备好每一节课，认真上好每一堂课，是否能创造精彩的课堂；落实每一项教学常规，踏实做好每一个教学工作，就能收获累累的硕果。

本次教学常规检查，不仅有助于学校教学常规的扎实推进，使教学常规工作精细化、规范化、品质化，也为老师们提供了一个交流展示的平台，激励老师们互相学习，取长补短，精雕细刻，促使教学能力不断进步，促进学校教育教学质量再上新台阶！