三月桃花笑靥开，恰与春风撞满怀。为了促进教师之间的学习交流，提高教师教育教学水平，增强教师教育教学能力，进一步提高课堂教学质量，2024年3月11日下午，小学部语文教师和学校领导一起走进六（2）班教室，聆听了邬海卫主任执教的《鲁滨逊漂流记（节选）》。
上课伊始，邬主任让学生仔细观察图片，说一说他给你留下了什么印象，激发了学生兴趣，自然引出了本课的主人公——鲁滨逊。
紧接着，邬主任简要介绍了《鲁滨逊漂流记》的作者和创作背景，便于学生们快速走进课堂。
《鲁滨逊漂流记》是英国现实主义文学著作，是西方文学中冒险小说类型的经典作品之一，在英国文学史与世界文学史上都有者重要的地位。《鲁滨逊漂流记》以当时发生的一个真实故事为蓝本，结合作家笛福自己的经历和想象，采用自述的方式，讲述了一个情节曲折、细节生动的传奇故事。主人公鲁滨逊在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。面对严酷的环境，他很快克服了悲观情绪，依靠自己顽强的意志和所掌握的知识，克服种种意想不到的因难，在岛上生活了二十八年，终于获救返回故园。
字词过关后，邬主任让学生们快速浏览课文，发现这篇课文与之前学的课文有什么不同，进而让学生认识到何为梗概。
自由朗读梗概部分后，同桌之间积极交流，明白了这部小说的主要内容。
鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难？又是怎么解决的呢？带着这个问题，同学再读梗概部分。
看，学生们围坐在一起，小声讨论小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事？学生们畅所欲言，课堂气氛很热烈。
你一言，我一语，思想在这里碰撞，能力在这里提升，我们在小组合作中成长！
瞧，这是我们齐心协力共同探讨的结果，几乎和老师的答案不谋而合！
邬主任注重细节，引导学生们抓住课文语句，高声阔谈鲁滨逊给自己留下的深刻印象。
在课堂教学中，邬主任紧扣新课标教学理念，注重培养学生的语文综合素养。教室里洋溢着浓厚的学习气氛！邬主任不仅为我们带来了一堂高质量的语文课，还让学生们体会到学习语文的乐趣！