三月的风，吹面不寒;三月的梦，满是香甜；三月的原野，明媚绚烂。春天是远道而来的浪漫，教研是那最迷人的风景线。为了扎实做好教研活动，推进教学研究，规范课堂教学管理，切实提高教师业务水平，东岳镇中心校高年级语文组教研活动如期举行！
学校领导高举质量大旗，心系老师发展，校长夏明开、业务副校长徐森、副校长夏明国、教研员肖慧勤深入课堂参与教研。
俗话说：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”一个个传统典故，一句句腊八歌谣，一种种腊八习俗，对于同学们不仅是一种学习，更是一种文化的传承。
沈从文笔下那甜甜的腻腻的感觉，那糊糊涂涂的叹气，那淡淡的往上冲的烟气，那煮的肿肿胀胀的食材，深深触动了孩子们的味蕾。
胡琴老师的《腊八粥》一课中，包含着浓浓的语文味，乡土味，家常味如一股清冽的泉水缓缓流进孩子的心田。
一、朗读指导很到位
在学习《腊八粥》一课的【盼粥】环节中，有一段妈妈与八儿的对话。陈老师让学生分角色朗读对话，从中感受八儿此时又馋又急的心情。更能直击孩子们的内心，对乡土味的把握更深刻，这时的阅读就更加投入了。
【课件出示】
“妈，妈，要到什么时候才.....”
“要到夜里！”
“那我饿了！”
“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”
二、教学理念很先进
胡老师在教学中，让学生借助用思维导图，巧妙地把如此长的课文梳理透彻，精准把握住了文本。她先把文章分成了等粥、喝粥两个部分，让孩子们理解了哪里详写，哪里略写，为什么这么写，也为下面分粥、盼粥、猜粥、看粥做了铺垫。紧紧地抓住文本细节，有层次地安排教学结构。
胡琴老师不仅采用新奇有趣的思维引导方式，还设计了“学习单”，为学生的思考提供了良好的引导，同时，“学习单”也激发了每位同学的成就动机，让每一个学生感受到完成学习目标的快乐。
万象更新始于春，不负春光开好局。课后，听课教师对胡琴老师的课堂教学进行了点评和深入探讨。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
“教”以潜心，“研”以致远。研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。“研”途一路花开，众行定将致远。东岳镇中心学校的教研活动，是教师不断提高教学水平，提升教师魅力的平台。我们坚信，通过扎实有效的教研活动，定能促进教师的专业成长，提高我校教师的教学水平。