春光三月，细柳微斜。在这样一个美好的季节里，我们全区的初中语文教师代表聚集在明星中学，开展“初中语文项目化赛研活动”。当前，大单元教学、项目化学习成为课堂改革的高频热词，成为落实核心素养培育重要手段。根据《太谷区教学研究室关于开展中小学教师赛课、团队赛研、校长赛管通知》的要求，三大盟区精心准备，迎接“121”比学赶超团队赛研活动。本次初中语文组竞赛的主题确定为“基于综合性学习的项目学习《天下国家》”，各盟区的选手在本次比赛中赛出了风采，赛出了水平！
三中盟区
明星盟区
五中盟区
比赛第一项 “项目整体设计”陈述
在每一项比赛之前，各个盟区的汇报教师都会上台抽签，根据抽签序号依次进行汇报。
各盟区汇报教师上台抽签
在第一项比赛中，三位汇报老师代表各自的盟区，从项目概要、项目背景、驱动问题、项目成果、项目规划、 项目实施、评价方案、项目反思八项内容出发，依次上台进行“项目整体设计”陈述，各盟区的项目设计形式多样，紧扣主题，熠熠生辉！
比赛第二项 讲说课
抒殷殷爱国情，述拳拳爱国心。在“讲说课”环节中，每位老师都以他们的热情和专注，在有限的时间内，展现着各自盟区的独特设计，多彩的设计中蕴含着无限的家国情怀。
比赛第三项 对本组设计作评价
比赛第三项由各盟区团队代表成员对本组设计作出评价。三位老师按照既定的抽签顺序依次对所属盟区项目展示作出评价，中肯的总结了各自盟区项目设计的优缺点。
比赛第四项 对其他小组设计作评价
比赛第四项由各盟区团队对其他团队的展示进行评价。各位教师依次发表了精彩的点评，总结了三大盟区项目设计的优点，同时还针对相关的问题提出了可行性的建议。
比赛第五项 组长总结
比赛进行到最后一项，由各盟区团队组长总结本次赛研的感想与收获。各位组长总结过去、立足当下、展望未来，以专业的学识和素养总结本次活动的收获。
活动进入尾声，由教研员李慧老师总结此次赛研活动，并作下阶段工作安排。李老师的发言既是肯定也是引领，更多的是鼓励和期待，相信在教研室、教研员的带领下，初中语文项目化学习定会扶摇直上、取得辉煌的成绩！
本次“赛研”活动在老师们的掌声中落下了帷幕。“赛研”活动似乎画上了句号，但是我们这些耕耘者永远不会停下前行的脚步，相信在老师们的共同努力下，语文课堂将会成为学生向往的学习殿堂！
