本次培训特邀石家庄市教育科学研究所小学英语教研员 ，义务教育教科书《英语》（冀教版小学三年级起点）副主编李萍老师为参训学员作《英语课程融合内涵与实施路径—英语课程标准（2022版）》专题讲座。
李老师围绕融合内涵、课程理念两方面展开，对英语核心素养中包含的语言知识、语言技能、语篇及学习策略的分级体系进行了详细的解读。李老师在讲课中以英语课程标准为核心，同时融合了语文、数学等学科的理念。
在授课方式上，李老师采用了做游戏、课堂互动等参与式培训方式还观看了优秀教师的课堂实录，既注重理论、理念的讲解，又注重学员的参与互动，让学员在做中学，学中做，加深了学员对理论、理念的消化、吸收和理解，深受学员欢迎，培训效果凸显。