随着教育改革的深入，我们越来越重视学生的实践能力和创新精神的培养。小学小制作评比活动旨在激发学生的创造力和动手能力，让他们通过亲手制作，体验创作的乐趣，培养团队合作精神，同时促进学校科学、艺术、技术教育的发展。
活动前期
本活动面向全体在校小学生开放，鼓励学生以个人或小组形式参与。参赛作品必须是学生独立或合作完成的原创作品，严禁抄袭。每个参赛者或小组可以提交一件作品。
作品定义
作品创意应积极向上，富有想象力和创新性，可以是手工艺品、科技模型、环保创意等。主题应与日常生活、学习、环保、科技等相关，体现学生的思考和创意。
作品遴选
由我校三名教师对学生作品进行初选，评比标准包括创意性、制作难度、实用性、美观性等方面。评比流程包括初选、公开展示和投票三个环节。最终成绩由投票和教师评审成绩综合得出。
颁奖仪式
设立一、二、三等奖，对获奖者颁发荣誉证书和奖品。
优秀作品展示
通过我校小制作评比活动，我们希望能够提供一个让学生展现自我、提升能力的平台，让他们在快乐中学习，在实践中成长。我们期待每一个学生的参与，共同创造一个充满创意和活力的校园文化。
