为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024 年 3 月 10 日上午，数综组刘老师，开展了九年级数学“扇形面积”教研活动。
刘老师根据新课标要求，在循序渐进的过程当中，为孩子们引出知识点，并让他们结合以往的知识点，学会融会贯通，理解新知识。
听课后，刘老师在自评互评环节对自己的教学设计和效果进行了评价。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。其中，一位老师赞扬了刘老师的教学思路，紧跟新课标要求。另一位老师也提到了在学生自主探究方面的积极尝试，并提出让学生更好理解的建议。
最后，周校长对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞准备充分，不仅备教材，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，特别强调要把课堂交给学生，大家要积极实践。同时强调一节好的教研课就是一次集体备。
最后周校长寄语老师们，在向课堂要成绩，出效果这条路上，积极尝试，勇于实践，提升自我，引领学生，实现共同成长，收获更多！