三月春风，温暖和煦。为落实新课标理念，全面提升课堂教学实效，发挥骨干教师的专业引领作用，3月6日、11日，县教研室各学科教研员走进平原县汇文中学，开展新学期第一轮听评课视导活动。
赏教师风采
耿慧慧和祖晓晓老师的数学课《一元一次不等式（组）》，通过类比解一元一次方程的步骤复习解一元一次方程，让学生回忆不等式的基本性质。利用学生讲解、教师补充的形式，突破难点，注重类比思想、数形结合思想的应用。
李娟和郑连强老师的物理课《常见的力》通过梳理基础知识，考点突破，中考链接，当堂检测等形式进行复习，环节完整，课堂高效。通过演示实验，将抽象问题具体化，注重对学生解题方法的归纳。
王玉静和李洪利老师的化学课《溶解度》，创设“溶解王”PK赛这一学习情境，激发学生的学习热情，通过学生自学、小组活动，加强学生对概念的理解，锻炼学生表达能力。溶解度曲线中用具体的实验数据，将抽象问题具体化，培养学生数形结合分析图线的能力。
张晗和王冬艳老师的生物复习课以大情境贯穿课堂，激发学生的学习兴趣。逻辑清晰，衔接自然，细节到位，整合性强。教师能根据学情及时调整教学策略，检查形式多样，为大家展现了高效的复习模式。
姚紫薇和常文琴老师的地理课《海洋与陆地》课堂氛围活跃，教师提问率高，能关注全体学生。对于本节课的难点，教师讲解透彻，学生练习到位，基础巩固扎实。
张颖和刘利老师的语文课通过群文阅读，将课本内容进行整合，由浅入深引导学生阅读、分析课文，体会作者思想感情，锻炼学生的思辨能力。学生积极参与课堂，学习扎实而高效。
张伟和刘芬老师的英语课通过丰富的活动让学生主动参与课堂，注重学生的思维启发，引导学生思考。整堂课内容设计丰富连贯，进行了有效扎实的练习。
曹业美和张学治老师的历史课主线清晰，重点突出，讲练结合，帮助学生构建知识体系，课堂高效，学生参与度高。
李俊秋和彭红玲老师的信息科技课《计数循环我在行》让学生在轻松的情境中，通过解决一个个子问题，慢慢在思考与探究中掌握知识。
付金金和程亚男老师的体育课整节课课堂流畅，讲解详细，课堂气氛活跃，对于课堂把控到位，能及时处理突发情况，让学生全身心的投入到体育锻炼之中。
研满园芬芳
切磋琢磨方成玉，匠心引领明方向。听课后，授课老师对自己的课堂教学进行自我评价，教研员结合听课情况对课堂作了详细点评，充分肯定授课教师的优点与风采，进一步分析课堂的可挖掘提升之处，同时就如何聚焦核心素养、落实学习目标，构建达标课堂等问题提出了指导性意见。视导组教研员的专业引领和理念提升，让老师们受益匪浅。
初心如磐，使命在肩。学校将以此次视导为契机，进一步夯实教学常规、扎实搞好学科教研、提高课堂效率，不断推动教育教学工作再上新台阶。