为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，更好促进教师专业成长和教育科研中的示范、引领、辐射作用，培养更多的优秀青年教师，聚焦儿童游戏，提升教师观察幼儿游戏能力和师幼互动的保教质量。2024年3月12日三亚市“雁领天涯”陈惠芹学前教育卓越教师工作室成员在市教育研究培训院和三亚市第二幼儿园开展主题研修活动。
本次活动由三亚市教育研究培训院幼教教研员陈惠芹老师组织，特邀上海学前教育专家徐雅萍老师莅临现场进行专题讲座和现场指导。参加本次活动的有陈惠芹学前教育卓越教师工作室全体成员和三亚市幼儿园园长及骨干教师共230人次。
活动伊始，由工作室主持人陈惠芹老师先进行解读本次研修活动的文件精神和活动要求，并对徐雅萍老师的到来表示热烈的欢迎。
在鸿雁教师陈星玲老师的主持下，拉开了此次活动序幕。
徐雅萍，原上海市长宁区教育学院学前教育部主任 ，高级教师，上海市区角活动中心组研究成员、全国数学认知核心经验pck研究团队专家、运动核心经验pck研究团队专家。
专题讲座
徐老师带来精彩《高质量幼儿园背景下的师幼互动》的讲座，通过解读《幼儿园保育教育质量评估指南》、如何进行高质量的师幼互动、高质量师幼互动与课程优化关系及全面建设高质量幼儿园等方面进行阐述。我们要明确师幼互动不仅仅是简单的教师与幼儿之间的交流，更是一种教育理念的体现，是尊重幼儿主体地位、发挥教师引导作用的具体实践。
自主游戏
下午，大家在三亚市第二幼儿园彩虹跑道上，现场观摩中二班何志晴老师组织的自主游戏活动。
研讨交流
分享是奉献的果实，分享是快乐的前提。由市二幼黎香韵老师向大家分享自主游戏案例《蒲公英的旅行记》，黎老师通过观察幼儿的游戏、游戏过程、识别游戏行为及策略向大家分享自主游戏案例。
徐雅萍老师以讲解、案例分析、模拟实践、活动梳理等方式，结合现场游戏活动，指导大家如何掌握师幼互动的有效方法和技巧，使每一位教师都能在与幼儿的互动中更加自然、流畅、富有成效。从中我们学习到要明确保教质量是幼儿园的生命线，而师幼互动是提升保教质量的关键。
下午，在市二幼杨雁老师的主持下，大家踊跃发言，积极与徐老师交流研讨自己的见解。
老师们积极踊跃发言，把自己平时组织户外自主游戏活动遇到的问题及困惑一一向徐老师请教，徐老师耐心地指导，相信通过今天的交流学习，老师们都能够学有所成，学有收获。
陈惠芹老师对此次活动进行小结：一是要积极参与研修活动。每一位工作室的教师都要认真听讲、深入思考、积极交流，将所学知识转化为自己的实践能力和智慧；二是要注重实践应用。我们要将研修活动中所学到的理念和技能应用到实际工作中去，不断优化师幼互动的方式和方法，提升保教质量；三是我们要以团队的力量推动师幼互动和保教质量的提升，相互学习、相互支持、相互鼓励，共同为孩子们的成长和发展贡献力量。
心得体会
学有所思，学有所获。经过一天的学习大家积极发言，分享自己所学所感。
最后，希望大家能够以这次研修活动为契机，不断提升自己的专业素养和实践能力，让我们携手共进，为三亚学前教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。
三亚市教育研究培训院
2024年3月12日
编辑：沈奕萍
图片：沈奕萍、何志晴
初审：陈水親
终核：陈惠芹