【册小·教研】尚阳小学开展新教师“亮相课”活动

尚阳小学-顾召迪
创建于03-12
阅读 320
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

芳华初绽放 磨砺促成长

—尚阳小学开展新教师“亮相课”活动

      为进一步推进“双减”政策的实施,提高新教师的课堂教学能力,促进新教师快速成长,册山街道尚阳小学于3月7日—8日开展了新入职教师亮相课活动。

(课程安排)

(王迪老师执教《雷锋叔叔,你在哪里》)

       在教学中,王老师除了引导学生品读语言文字外,注重思想教育。在读懂了本着诗内容后,教师引导学生说说身边的小雷锋。同时联系实际列举了在四川雅安芦山地震灾区中涌现的许许多多的“雷锋”,进一步引导孩知道今后如何向雷锋叔叔学习,从而升华文章的思想内涵。

(李明老师执教《草船借箭》)

       在教学中,李老师力争培养学生自主阅读、自主感悟、自主探究、自主发展的语文综合素养,重视探究性阅读过程的指导。并抓住“诸葛亮的神机妙算体现在哪些地方”这个主要问题,适时适度地加以引导、点拨,感悟隐藏其中的深刻内涵,使学生对课文内容的理解更透彻、对人物的把握更准确。

(朱丽文老师执教《草船借箭》)

       在教学中,朱老师注意抓住关键词“神机妙算”引导学生探究学习,先学生说什么是“神机妙算”?然后又回归到文本里,把关键词“神机妙算”与诸葛亮联系起来理解到底神在哪里?妙在何处?在教学中他注重让学生联系上下文找句子,并且从“知天”“晓地”“识人”几方面来体会诸葛亮的神机妙算,学生紧紧抓住文本去读,去品、去悟,有利于学生对课文更深入的理解。

(李瑞凤老师执教《四个太阳》)

       在教学中,李老师以《四个太阳》为载体,融入丰富多彩的内容。教师采用了说、读、议、演、练等形式,让学生深入理解课文。同时纪老师创建良好的情境,引导学生积极思考。通过自主、合作学习,提高学生的学习兴趣,拓宽学习的知识面,使每一个学生在本节课中都能快乐学习,学有所得。

(高舒笑校长和康朝阳主任评课)

       课后,听课教师与新教师进行了面对面评课,大家既肯定了优点,也指出了不足,新教师表示将会继续努力,不断提升自己的综合素养。

       本次亮相课既是对新入职教师的一次课堂教学基本能力的检验,也给新教师创设了一个展示自我、锻炼自我的平台。行而不辍,未来可期。相信新教师们将在尚阳小学这片沃土上,突破自我,奋力前行,绽放出绚丽的风采!

撰稿人:顾召迪

审稿人:康朝阳

阅读 320
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉