求真务实细分析
结对互助共提升

---红星学校2023-2024学年第一学期教学质量分析暨与柳树泉农场学校“手拉手”结对互助活动

冬渐去，春向暖。为进一步提升教育教学质量，明确目标、精准施策，红星学校于3月11日下午召开了2023-2024学年第一学期教学质量分析会，并开展了与柳树泉农场学校“手拉手”结对互助活动。

精细分析  找定位

科学分析准定位。教务处郭延龙主任从展示各学科优劣势的整体情况，从与师市整体的优秀率、及格率和低分率进行对比，到各年级各学科平均分及优秀率的雷达分布图，再到各年级各学科分数段人数的柱状图和表格数据统计，以详细的数据，科学的分析，为本学期的教学工作指明了前进的方向，明确了全体教师努力的目标。

反思改进寻方法。数据分析之后，郭主任从“工作计划、备课、上课、作业设计、作业批改、方法”等方面带领老师们进行思考，反思教学提质增效的诸多内容，更提出了接下来的教学工作要求：精准定位、培优补差、鼓足干劲、精益求精。

五育并举提素养。最后，郭主任向全体教师普及了音体美考试的改变：过程性考试和终结性考试，并简单概述了音体美课程的重要性和学校相关考试的方案内容。

莅临指导  担重任

坚定方向细耕作。师市教育局党组成员、副局长、督学桑雁萍和师市研评中心主任翟世华参加了此次教学质量分析会。桑局长对上学期各学段、各学科的教学质量进行深入地分析与总结，从数据出发，结合日常，针对问题，提出措施。在肯定上学期成绩的同时，也引导老师们去反思课堂，抓住提高课堂效率的契机。翟主任在给予此次质量分析会肯定的同时，要求学校及时总结，不断改进，稳步提升。

结对互助  共提升

结对共成长，交流促提升。此次教学质量分析会也拉开了柳树泉农场学校与红星学校“手拉手 加速度”一对一结对互助活动的序幕。为增强两所学校之间的交流，由张玉校长主持，召开了两所学校中层及九年级组教师座谈会。短暂的座谈，老师们之间互相认识、相互了解，张校长更明确要求，各科室和各年级组要毫无保留地向结对学校提供教育教学相关的经验或做法，做到互通有无，多交流共促进。座谈会后，来校交流的老师们参加了此次分析会。

校际间的结对互助，相信在师市教育局的引领下，在两所学校的携手协作下，在全体教师的共同努力下，两所学校的教学质量一定能更上一层楼。

凝心聚力  再出发

最后，张玉校长分享了她开学以来教学巡视的所看所感所想，激励全体教师多想办法、多下功夫、多用智慧，向身边的榜样多学习、多看齐，稳中求进，稳步提升。

风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须快马加鞭。教育，从来都不是个别人的埋首苦行，而该是一群人的同频共振。全体红星人，必将心往一处想、劲往一处使，为教学质量的提升共同努力、踏浪而行。