“二月二，龙抬头”在这个特殊的日子里，我们万年五中迎来了本学期第一次文学活动。今天晚上我们有幸邀请到江西省作家协会会员刘三明老师来给我们五中学子授课。今天的学子们也很给力，座无虚席。这也代表着他们对文学的热爱和憧憬。
刘老师用一些具体的文章来给我们讲解写作手法。并且用了三个主题给我们概括这些写作手法。
想像——踏花归去马蹄香。刘老师带我们走进海男的诗歌《有时间就想体验那种感觉》。刘老师向我们讲述他对这首诗歌的理解，并且让我们知道了每个人的思想不一样，对文学作品的理解也不一，所以我们对文学作品的见解没有好坏之分。
刘老师借此诗歌向我们讲授了诗歌特点——多维性，跳跃性，深刻性。并且还以具体的一些例子来讲解这些特点，以此达到让我们便于理解的目的。
幻想——化蝶只为伊人醉。刘老师请了学生朗读胡弦的《花事》，并且向我们深入剖析这首诗。诗中多次用到比喻，拟人等修辞手法使其更具有动感，仿佛诗人笔下的一景一物都活了。
刘老师向我们讲解在进行这些艺术性幻想时，可用到以下方法——矛盾解决法，激越狂想法，虚实变幻法，无中生有法等，并且他一一给我们举例说明，让我们更加直接的了解这些幻想方法。
泛想——疑是银河落九天。刘老师分别以《安塞腰鼓》、《谁是最可爱的人》、《目送》三篇文章经典节选来给我们讲解了触发点法、多侧面法、归一法等这几种幻想方法。
最后刘老师给了我们五中学子三点建议：
一、读书，要学会找方法。
二、写作，要尝试用方法。
三、多读书，趁青春年少，不负芳华！
感谢刘老师的授课，学子们都受益匪浅！
编辑：刘文燕
一审：詹立宽
二审：张开毅
三审：夏泉生
签发：华德辉