应急避险,急救知识

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三月春风暖人心, 雷锋精神进我校。原平市实验小学校3月5日下午放学后在四楼会议室进行了《应急避险,急救知识》讲座,山西省原平市蓝天救援队李俊有主任一行人做了精彩报告。

心肺复苏是一项基本急救技能,是每个教师必须掌握的技能之一。蓝天救援队应急救援员张慧强同志讲了《心肺复苏教学》,从我们心肺呼吸骤停的原因、类型、呼叫、求救、急救方法等方面一边讲解一边模拟演练一边亲自指导,老师们也现场进行了实操演练,大家收获满满。

心肺复苏“黄金四分钟”

心肺复苏是一个非常重要的急救措施,若在户外发现患者突然倒地,并出现意识丧失、心跳骤停的状况,需及时进行心肺复苏。

第一步:胸外按压。对于儿童患者,用单手或双手于乳头连线水平按压胸骨,按压深度应控制在大约4-5cm,至少身体前后径的1/3,对于婴儿用两手指于紧贴乳头连线下放水平按压胸骨。建议每2分钟更换按压者,以免疲劳导致按压频率和深度不够。

第二步:开放气道。做完1次胸外按压后,应立即清理并开放患者气道;尽可能将患者头部向后仰,使患者的下颌角与耳垂的连线垂直于地面,检查口鼻是否有异物,扣住下巴打开口腔,将手指伸入口中清除异物,随后将头部归位。一手五指并拢,放在额头位置,一手食指和中指并拢,放在下巴硬骨位置,双手同时用力将气道打开。

第三步: 人工呼吸。开放气道后,应立即进行口对口人工呼吸。拇指、食指捏住鼻翼两侧,轻吸一口气,张嘴完全包住患者双唇,缓慢用力的将气通过口腔吹进患者肺部,观察胸廓是否起伏,再松口松鼻。让患者气体呼出,两次为一组,重建呼吸。

第四步:拨打120 。心肺复苏时,一般30次胸外按压后,再进行2次人工呼吸为一个循环,通常需在2分钟内进行5个循环。进行5次循环后,应立即查看患者的意识、呼吸和大动脉搏动是否恢复,双侧瞳孔是否缩小,口唇是否恢复红润。若并未恢复,还需继续心肺复苏,并且还需及时拨打120,寻求更多的救援,以通过专业救援团队的抢救,提高心肺复苏的质量。

06:31

实战演练

培训现场,老师们的学习热情高涨,在理论学习的基础上能积极互动并参与模拟演示,应急救援员一一耐心地给予指导,及时纠正急救误区。

01:05

王小勇领导表示:在今后的生活中,希望大家能提高安全意识,增强应急避险和逃生自救能力。

郝月柱校长说:今后这样的安全讲座我们会经常举办,大家力争通过安全讲座、急救体验,增强个人的安全自救能力,规避安全风险,幸福一生。同时,对蓝天救援队送教进校园表示衷心的感谢!

通过此次讲座,教师们不仅学习到了关于心肺复苏的知识,还增强了广大教师的急救意识和急救现场的判断与处置能力。既能更好地运用这些急救知识对身边的人进行救助,又能进行互救和自救。大家也懂得了防震避险的知识,提高安全意识,增强应急避险和逃生自救能力。为创建平安和谐校园打下坚实的基础。

原平市实验小学校安全办 

 2024年3月5日

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