春踮着轻盈的脚步，在柔软的雨丝中穿行，在盈盈的笑意中，绿了柳梢，渐茵草地。为精准把握新学期工作方向，优化学考复习策略，科学合理备考，2024年3月11日大课间在科技楼会议室召开九年级语文组新学期教研工作会，会议由组长温馨老师主持，九年级全体语文教师参与。
一、新学期教研工作重点：
1.落实教学常规，按时按质完成计划、反思等任务，积极发表教学论文。
2.规划好九年级学科复习检测，扎实开展学考研讨活动，加强学考考前复习指导。
3.落实课题研究，打造读书型、学者型教师队伍。
4.为培养与带动青年教师快速成长，打造一支“老中青”有机结合的教师梯队，鼓励老师间互相听课，互相学习，互相提高。
二、学考复习研讨活动
活动围绕学考复习时间安排和策略展开，温馨老师先和大家总结概括去年学考试卷的基本题型，强调学考复习的针对性。
接着，由余新国校长和周升海老师做出学考复习经验分享。余校强调不要忽视九下新课的教学，合理安排时间，详略得当；基础知识是重点，利用好学考方略进行专题复习；文言文和名著阅读一定要依托课本，做好知识总结，加强记忆。
周升海老师特别提出距离学考只剩14周时间，尽量2周完成九下新课的教学；复习大致分为三轮，第一轮复习六册课本的重点篇目和知识点，第二轮根据考点进行专题训练，注重积累；第三轮模拟测评，查漏补缺，训练学生使用课内知识解决课外问题的应试能力。
最后，老师们对今年语文学考改革进行研讨交流，提出复习的困惑。比如：“学生如何提升基础知识”、“如何安排作文复习”等教学教研工作中频频引发思考的话题。在每一位老师的思维碰撞下，也得出很好的解决策略。
本次教研活动，与会教师深受启发，受益匪浅。学考研讨会似阳融春意，春风拂面抚人心，为经验不足的青年老师应对2024年学业水平考试指明了方向和奋斗目标！