🌈第1课《卜算子*咏梅》
梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。毛主席在这里所据陆游咏梅词反其意而用之的《卜算子*咏梅》的确与陆游所写大相径庭。毛主席的确以一代大诗人的风范，出手不凡，令人叹为观止，心服口服。
🌈识字字宝宝：
“百、冰、梅、归、雪、时、送、争”
🌈第二课《风婆婆》
风婆婆
风婆婆，送风来，
打麻绳，扎口袋。
扎不紧，刮倒井，
扎不住，刮倒树。
🌈认识生字
“婆、袋、紧、井、麻、绳、刮、扎”
🌈第三课《雁》。
这首童谣描写了大雁排队飞翔的场景。雁群中有哥哥、有妹妹，好不热闹。通过自然场景，给孩子传递团结一心的情感。
雁
雁雁排成队，
后面跟着小妹妹。
雁哥哥，慢点飞，
雁妹妹，快点追。
大家团结紧，
谁也不掉队。
🌈认识生字“队、快、慢、雁、排、团、结、掉、。”
🌈第四课《清明》
《清明》是唐代诗人杜牧的一首诗。这首诗寥寥几句，描写了传统节日清明节时人们的悲伤心情。
清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
🌈认识生字
“清、借、行、酒、杏、节、路、牧。”
🌈第五课《打醋买布》
这是一首妙趣横生的绕口令。等我们念熟了就跟小朋友比一比，看谁说得最流畅。
🌈认识生字“醋、布、抓、姓、搁、湿、鹰、追”
🌈第六课《你姓啥》
这是一首根据《百家姓》编写成的姓氏歌，采用一问一答的方式，分别以自我介绍和介绍他人的方式引出姓氏。
本课渗透了中国传统姓氏文化，主要采用分解部件和偏旁称说两种常见的方式介绍姓氏，孩子们还能套用自己的姓氏到儿歌里念。[强][强]
🌈认识生字：钱、吴、孙、国、周、卫、陈、韩
🌈第七课《周南·桃夭》
桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡其实。
之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁。
之子于归，宜其家人。
🌈认识生字：华、室、实、灼、夭、于、其、宜
🌈第八课《夏天的池塘好热闹》
夏天来了，
火红的太阳炙烤着池塘。
莲叶为青蛙撑着伞，
小鱼在叶间游来游去。
荷花身披粉色蓬蓬裙，
挺着腰、仰着头。
小男孩挽着裤腿，
忙着在池塘里抓小鱼、抓蝌蚪。
🌈识字
认识生字：池、塘、炙、莲、烤、伞、游、粉
🌈大阅读课堂
今天学习了第九课《枫树砍倒了》
🌈大阅读课堂
今天学习了第十课《麦稍黄，去瞧娘》
🌈认识了“麦、稍、斤、瞧、再、打、场、爹”八个汉字
麦稍黄，去瞧娘。
一斤米，二斤糖。
问问爹娘可安康？
下次再来打完场。
🌈大阅读课堂
今天我们学习了《孙悟空打妖怪》，这首童谣朗朗上口，非常适合孩子练口才，孩子通过童谣里的内容感受中国古代文学名著的魅力！！
🌈认识字宝宝
骑、咚、灭、妖、亮、跟、沙、棒
🌈今天我们学习了第十二课《十二月水果歌》
《十二月水果歌》
正月甘蔗节节长，
二月青果两头黄，
三月梅子酸汪汪，
四月枇杷满街黄，
五月杨梅红如火，
六月莲蓬水中央，
七月红菱人人爱，
八月苹果装满筐，
九月栗子张开口，
十月金橘满园香，
十一月橙子红彤彤，
十二月里黄菱肉儿脆松松。
🌈认识生字：央、如、枇、杷、栗、橘、街、甘
🌈今天我们学习了第十三课《一园青菜成了精》
这首充满韵律感的童谣，给人的感觉就像是走进一个充满魔法和童趣的蔬菜园。多读几遍，小朋友们都能轻松地背诵下来，仿佛自己就是菜园里的一员，跟着青菜们一起舞动。
🌈认识汉字：菜、精、葱、城、当、战、封、急
🌈大阅读课堂📖
《清平乐.村居》是一首写农村生活的小词，它是辛弃疾晚年的一篇作品，写作这首词时，辛弃疾遭受南宋小朝廷的排斥和打压，闲居在江西上饶的农村中。一天辛弃疾闲来无事出门散心，在乡村间走着走着，一幅清新秀丽的乡间风景图印入眼帘…
🌈大阅读课堂
今天我们学习了第十五课《碰见四个古怪人》
出东门，进西门，
碰见四个古怪人。
一个用针不用线，
一个用线不用针，
一个点灯不做活，
一个做活不点灯。
🌈识字
认识生字：进、怪、活、点、线、针、碰、做