一一桃下小学第四轮听评课活动纪实
教学质量是学校的生命线，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展。课堂是提高教育教学质量的主阵地。为加强教师队伍建设，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提高教师课堂教学能力和水平，深入推动学校课堂教学改革，全面提高教育教学质量。从2024年3月5日开始，桃下小学开展为期一个月的听评课活动。本此活动教导处精心安排，各位老师用心准备。
本周授课的四位老师分别是杨英丽、李美姣、李慧利、冯莉媛。四位授课教师都能潜心研究教材，深入了解学情，精心设计教学过程，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，寓教于乐，呈现了异彩纷呈的课堂。
杨英丽老师在课堂上不断鼓励学生，增强了孩子们的表现欲。一节课，孩子们活泼而快乐，收获满满。
李美姣老师教给学生学习的方法，把课堂交给学生，学生在合作、探究中掌握新知，让学生在轻松愉快的交流中学习。师生平等交流，是一节民主平等的课。
李慧利老师层层诱导、缓缓推进，突出了本节课的重难点，高超的课堂驾驭能力让人豁然开朗，是一节高效的课。
冯莉媛老师在课堂教学中，注重课堂环节中的细节处理。
薛建虎和赵文庆两位督导也莅临我校，进行推门听课。两位督导认真负责，课后与教师积极交流，指导教师提高课堂效率，促进教师快速成长。
评课是对教师的课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研、深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。精准、及时的评课有利于促进教师转变教育思想，更新教育观念，提高教育教学水平，形成个人独特的教学风格。
此次听评课活动的开展，为老师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采，超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。
教学是一场修行，教研活动更是教师终身的修炼。我们坚信在高校长的带领下，在全体教师的共同努力下，我校教育教学工作一定会且歌且行、且思且进，静待我校教育教学之花愈开愈艳，芬芳满园！