教室是我们学习的场所，更是我们成长的摇篮。为了让教室不再只是简单的学习空间，师大附实校初中部一直注重倡导各班级为教室注入文化元素，让教室成为一个充满创意和魅力的地方。
我校组织学生精心布置教室。通过师生携手、精心策划、共同打造，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都能彰显班级特色。低年级教室布置富有童趣，中年级教室呈现出活泼向上的气息，高年级教室给人一种明亮大方的感受。在优雅舒适的环境中，孩子们享受着读书的快乐，心神愉悦。
经过老师和同学们一周的精心设计与装饰，每间教室都发生了焕然一新的变化。
此次教室文化布置中，每个班级都倾注了心血，发挥了无限的想象力与创造力。教室变成了一个个小小的世界，其中充满了神奇的色彩和独特的氛围。我们可以在这些教室中感受到不同主题的魅力，每个班级都以自己的方式展示了对文化的理解和热爱。
教室文化布置展示不仅仅是为了美化教室环境，更重要的是激发同学们对文化的兴趣和热爱，增强班级的凝聚力和归属感。通过学习与创作，同学们展示了自己的才华和想象力，让教室成为了一个充满活力和灵感的地方。
一桌一凳一世界，桌椅整齐，桌面干净，窗明几净。每一位学生都能管理好自己的个人区域，将个人物品摆放整齐，并保持抽屉和桌凳的干净整洁。
每一面墙会说话，一班一品，一墙一景。各班充分利用教室墙壁展示学生风采，朝气蓬勃的“教室一角”，童真童趣的“作品展”，硕果累累的“学习园地”等栏目诠释着学生们的成长、自信、快乐，同时突出了各班班级文化的个性与特点。
独具匠心的教室布置给予了每个同学展示风采的机会，也充分展示了老师们的智慧、审美情趣和艺术才华，呈现出平等、宽容、催人奋进的班级文化。友谊在这里生长，智慧在这里闪光，在最美的教室里，孩子们从稚嫩走向成长，共同书写最珍贵的童年时光。
相信，这样的教室文化布置不仅能够提高同学们的学习积极性，更能为他们创造一个舒适、有趣、美好、温馨、富有创造性的学习环境。
编辑人：朱巧云
审核人：雷雨强
