凝心聚力共成长，提质增效促发展 ——东关小学教研组活动

      站在新起点、聚焦高质量、迈向新征程。为积极贯彻“双减”政策，推动学校教育教学高质量发展，进一步构建以生为本、科学高效、充满活力的新时代课堂教学样态，在新学期伊始，我校各教研组开展了教学教研活动，立足科研和教学实践，力促教师专业成长，开启了馨香的教研之路。

      各教研组围绕教学“六认真”要求，重点以“扎实备课、有效备课、深度备课”这一主题展开，首先明确了新学期备课的新要求，结合新变化指出新学期老师们要更深入地思考、落实各教学内容的核心素养，要以结构化的视角进行单元整体教学的研究；教学反思应围绕核心素养的培养与发展而展开，要体现深度；作业设计的内容是指向素养的进阶性练习，要以学生能力、素养的发展为目标。以先进理念指导教学的各个环节，让高质量发展落地生根。

      新课标的落实，需要教师在教学实践中，以学生为中心，以主题为引领，以课堂为依托，通过激发兴趣、学习理解、应用实践、迁移创新等活动，真正实现学生的核心素养的发展。新的学期，各教研组对新课标进行了再一次的深入学习，以学校“让学”课堂理念为抓手，探究新课标下学科教学的新要求、新思路、新做法。结合具体学段教材，从新课程标准中提倡的“大单元教学”出发，进行单元整体教学设计探讨。

      课堂是教师的主阵地，也是提高教学质量的关键。新的学期，学校将重点打造“日常好课堂”，各教研组从课堂常规、课堂行为、课堂模式等方面探讨、交流，对上好每节课进行精心设计与深入思考，使得“让学”课堂理念与日常课堂深度融合，真正实现将课堂、思维、创造还给学生。

      为确保新学期教学工作有效开展，我校将继续深化“以课带研、以研促教”的教研与教学机制。针对新课标及新教材在实施过程中出现的普遍性和典型性问题转化为课题与项目，如何通过开展校本研究从而寻求解决问题的有效方法和策略，教研组各抒己见，进行了思维的碰撞，为接下来的校本教研凝聚共识、明确方向。

      教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。这个春天，东小的全体教师正在积蓄力量，以研促教，砥砺前行。我们将一路欣赏、一路采撷、一路吐蕊、一路芬芳，谱写教育教学实践的新篇章！