践行教育家精神 争做新时代“大先生”———实验第四小学师德师风主题教育活动纪实

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召开会议进行学习教育

      在新时代背景下,教育工作者被赋予了新的使命和期望。弘扬教育家精神,争做新时代的“大先生”,不仅意味着传授知识、解惑释疑,更在于引领风尚、塑造灵魂。  为进一步加强师德师风建设,落实立德树人根本任务,大力弘扬教育家精神,丛台区实验第四小学于3月11日下午举行师德师风教育主题活动。

        刘燕校长带领全体教师认真学习习近平总书记对教育家精神的阐述,学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》及“四有”好老师相关精神。“教育大计,教师为本。”一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”。

学习文件精神

        曹晓利主任传达了市教育局师德师风建设工作的精神,明确了师德师风建设重点工作要求和任务目标。

    

警示教育

       全体教师共同观看湘潭教师打骂学生的案例,时刻提醒自己作为一名教师的职业准则。真正严厉的教师不是“罚”师,而是要采取更为有效的方法帮助学生。

签订责任书

       全体教师在《全面落实“十项准则”,争做“四有”好老师承诺书》上郑重的签下自己的名字,践行“言为士则、行为世范”的职业道德,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

        每一位教师都应秉承教育家的精神,努力成为新时代的“大先生”,以崇高的职业操守和卓越的教育才能,为培养全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。让我们肩并肩,心连心,共同书写教育事业发展的新篇章!

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