《课程标准（2022版）》中明确提出：“培养学生核心素养，会用数学的眼光去观察。学生要对身边与数学有关的事物有好奇心，能参与数学学习活动，感受数学与生活的密切联系。”在二年级上册《折一折，做一做》的教学中，老师们鼓励学生用数学的眼光去观察、感知轴对称图形的特点，激发学生的学习兴趣，在学中玩、玩中悟。孩子们通过画、剪、拼、贴等各种操作活动，发挥自己独到的创意，创造了丰富多彩的优秀作品。
“春色遍芳菲，闲檐双燕飞”，活泼可爱的小燕子和五彩缤纷的花蝴蝶演奏着第一首春天的曲子。
“亭亭山上松，一一生朝阳”，在孩子们灵动的双手创作下一棵棵松树栩栩如生得展现在眼前。
“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，心灵手巧的小小服装设计师们，用流畅的线条裁剪出一件件承载梦想的衣服，飞往彩色的天空。
送你一朵七彩小花朵，红色带给你力量，粉色带给你甜蜜，黄色带给你阳光，紫色带给你神秘，蓝色带给你希望，我带给你爱！
智慧出自指尖，思维源于生活。孩子们发挥想象，折一折、剪一剪，将数学图形变成一个个翩翩起舞的少年，变成一个个跳动的数学音符，变成一个个走向梦想的阶梯。