3月11日下午， 银丰小学和西城学校两所牵头校为龙头的研训联合体推进会在银丰小学举行，分银丰小学和西城学校两个会场分别讨论学区研训联合体的活动事宜。局领导钱洪涛和小学教研室成员参会，联合体数十所学校的校长及中心校领导全部到会，再次温习区级研训联合体工作方案，讨论联合体工作清单推进的具体事宜。会上，钱洪涛同志点明了区研训中心组依托丰南研训平台为各学科提供第一手备课资源，解决目前我区存在的亟待解决的“两小”（学校规模小、班容量小）问题，助推我区数字化赋能，城乡一体化，提升教师专业化水平，打造一批优质学校，促进我区基础教育优质均衡发展。
钱洪涛同志站在丰南教育的宏观角度，对联合体内校长提出中肯建议：转思想，有动作；谋全局，明弱势；做辅导，铺排业务；提升能力，知教师水平；多读书，下课堂；抓研训，搞教研。在摸爬滚打中明晰成绩取得的原因，进而寻求解决问题的对策和方法，提升学生的核心素养。同时，局领导钱洪涛同志对联合体内教师提出殷切期望：一是学课标，明理念，定方向；二是学理论，明观念，知教法学法；三是提升听课技能，重视说课环节；四是重视课堂实施与评估，切勿虎头蛇尾；五是提升课堂管理水平。学名课，明方法，做好二次备课。克服“躺平”和“弃之不用”这两种明显倾向，用足用好资源与平台，开展问题式主题式教研。
小学教研室主任刘天凤同志以：本校中心组推进方案是否下载、看过，研究过平台资源；教师对平台资源的使用情况，校长们是否了解；成员校是否与龙头校联系过，强调过自身要求等这三个问题，引发与会校长的思考，开启《研训中心组工作方案》的优质校评价和课堂评价标准的专题辅导。刘天凤同志结合市教研室会议精神，举例说明，并提示校长们注意解读国家级文件，抓好学科作业设计，提升教育教学质量。
银丰小学李晓利校长宣读了研训联合体工作目标、计划和工作清单，请各校审议，黑沿子中心校黄树明校长柳树圈中心校校长张志利和尖子沽中心校校长张洪江作了重要补充发言。联合体成员校校长简析学校现状，开启“点餐式”研训服务，为今后研训联合体深入推进，有效开展教研，明确了方向。均衡教育的阳光普惠城乡，联合体成员共生共建共融共长，在吸收、碰撞、融合中提升教学效益。
采取教学研训联动机制，激发教师培养活力，通过“线上+线下”资源共享，真正有效推动城乡教育均衡、和谐、高质量发展。牵头校与联合校成员校通过“跟岗”“青蓝结对”，坚实教师成长，使其发展成为教学思想、教学方法的传道者、引领者，和谐共进，抱团发展。逐步实现师资水平升级，联动与反哺的模式，真正实现优质教育资源共建共享。三月，春风含笑，柳丝如烟。区研训联合体蓄势待发，共普春日序曲！