课程缘起:
春天到了,在这个美丽的季节里,孩子们悄然感受着春天带来的生机:“老师,我看见菜地里的油菜花开的很漂亮;”“老师,菜地里的小草绿油油的;”“老师,你看我穿的花裙子漂亮吗?”“老师......”孩子们对春天的一切都很喜欢和新奇。因此,我们针对孩子们的好奇和满心欢喜,我们开展了《多彩的春天》课程。
我眼中的春天:
要说是谁最先发现春天的到来,那一定是我们身边的花草树木。垂柳吐新芽,桃树绽红花,春天一定是咤紫嫣红的。
寻找春天:
思琪:我在花丛中闻花香。
何鑫:你看,油菜花开了。
曾堰:我和春天的油菜花拍个照!
陈沐:我在花丛中拍照。
煜棋:我在菜地里看见花开了。
佳琦:我在和弟弟看草莓苗有没有开花。
幼儿园里的春天:
在幼儿园里,我们发现了什么景色呢?
你们看,小草绿油油的。
播种春天:
春天,就像一个有魔法的季节,播种下种子,就会收获希望的果实。小芽儿是什么时候冒出来的?它们会长大吗?一切在孩子的眼里都充满了好奇。
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绘本故事—《哇,春天》
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歌唱春天:
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“春天,就像刚落地的娃娃,从头到脚是新的,它生长着。春天像个小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”这是朱自清爷爷散文中的春天。
春天到底是什么样的呢?也许用手摸一摸,用鼻子闻一闻,闭上眼睛用心感受,你就会知道答案。