“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。为了激发全体教师积极读书的热情，利用书中的理论解决教育教学工作中的实际问题，2023年12月底，和平镇中心学校接到县教师进修学校下发的《寒假读书成果征集活动》的通知，随后立足自己的实际情况，制定了相关工作方案，成立了组织领导小组。至此，老师们从书页间吮吸幸福的假期生活模式正徐徐开启。
“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。教师们通过真阅读将书中的理论和自己的教育教学实践高度融合，在一点一滴中提升了自己的专业素养。难忘那些“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳”的惬意时光；享受那些“腹有诗书气自华，最是书香能致远”的幸福时光。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书页间的幸福，芬芳了教师的美丽假期。
记得那段幸福时光，老师们从一本教育名著走向另一本教育名著，在一个又一个引人深思的教育故事中感悟着教育的真谛；在一段又一段的读书笔记中体会着摘抄的快乐；在一篇又一篇的读书成果中闪耀着老师们的教育智慧。
期初刚刚上班，幼儿园、小学和中学部的几位评委老师，采用盲评的方式，对老师们假期的读书成果进行了公平公正的评比活动。他们将老师们的读书成果在不标注作者的情况下打印出来，然后通过平均几位评委不同的得分进行核算的方式评出最终的读书先进个人。
书页间的幸福如琼浆玉液，总能在需要时给予我们营养；书页间的幸福如指路明灯，总能在迷茫时给予我们力量；书页间的幸福如保鲜膜，总能在平淡时给予我们惊喜。