春风轻拂，绿意盎然。在这个充满生机与希望的植树节，为了全面提升宁津县初中化学教学质量，更好把握新形势下中考发展趋势，提高复习备考的科学性、针对性和有效性。3月12日上午，宁津县教育和体育局教研室组织了宁津县2024年初中化学中考备考及名师工作站活动，在宁津县第一实验中学如期举行。我们聚集于此，用勤劳的双手播撒希望的种子，用智慧的火花点燃中考的备战烽火。
立足课堂•拾级而上
名师工作站成员，宁津县第一实验中学的张晓彤老师为大家带来了精彩的中考专题复习《气体的制取》。张老师通过图片展示生活中常见的气体的用途导入，激发学生的学习兴趣，创设了良好的教学情境。教学过程中张老师以清晰的结构、生动的实验和互动的教学方式，帮助学生全面复习了气体制取的知识和技能，同时也培养了他们的动手操作能力和创新思维。
名师工作站成员，相衙镇王铎中学的陈艳霞老师为大家带来了单元复习《金属材料》。陈老师以全面的知识整合、理论与实践相结合的教学方式、注重思维培养与启发的教学方法、多样灵活的教学手段以及关注学生个体差异的教学理念，为学生带来了一堂生动、有趣的复习课。这样的教学方式不仅提高了学生的学习效果，也培养了他们的思维能力和解决问题的能力。
聚焦课堂•名师点评
名师工作站成员宁津县第一实验中学许建平老师和名师工作站成员宁津县第四实验中学李娟老师对张晓彤老师和陈艳霞老师的课进行点评，她们认为两位老师的课不仅注重知识的传授，还注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。同时鼓励学生提出问题、进行讨论和开展实验，引导他们主动思考和探究，从而培养了学生的科学思维和创新精神。
智慧化学•备考秘诀
名师工作站成员，宁津县第二实验中学徐建磊老师和老师们分享了2024中考化学复习备考经验。徐老师以“3+1”，即“3轮复习+1个冲刺”为复习的整体思路，并提出了处理好教材与复习资料的关系；认真分析学情，合理制定计划；发挥学生主体地位，激发学生的学习兴趣；分析历年中考试题，把握当前热点问题等八个方面的复习策略。
宁津县龙腾中学刘建霞老师，刘老师分享了《农村化学教学现状及应对措施》。老师对农村化学教师在课堂教学中的表现、农村初中生在学习中的表现等方面分析农村的化学教学情况，并提出通过培养学生的自学能力和团结合作能力、加强化学实验，培养学生动手和动脑能力等四个方面提出一些方法和措施。
智慧化学•阅卷心得
名师工作站成员，宁津县第三实验中学兰美美老师以《课标为基命新题 核心素养创佳绩》为题，分享了2023年的中考阅卷心得。兰老师从试题命制的科学性、任务的情境性、证据的多样性三个方面分析了试题特点。根据试题特点并结合义务教育化学课程学业质量标准、23年学业水平测试试题命制特点及在阅卷过程中出现的问题，从备考中应着重加强对化学概念或原理的充分理解；加强对身边常见物质的认识；加强对基础实验的理解、认识和掌握等六方面做好复习。
智慧化学•教学之道
首席兼职教研员，宁津县第六实验中学的张连春张老师以《用真情教书 用真心育人 》为题。张老师从虚心学习，完善自我；调动学生学习的兴趣；不断创新，与时俱进；努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力；教学反思助成长；探讨中考命题方向，讲究复习策略六个方面分享了她从教三十年的工作经验。
智慧化学•教研精粹
教研员吕书生吕老师对本次活动进行了总结，同时以《向新、向高、向远 用心、用法、用力》为题，他从初中化学教学面临的挑战与机遇、新课标下的中考、宁津县初中化学存在的现状与问题三个方面分析了基于新课标下的教学和中考。要求老师们在今后的教学过程中做有情怀、有水平、有温度的好老师、“大先生”，用自己的行为示范做好学生的引路人，让孩子们在学校能够感受到更美好的成长陪伴。
一心穿花寻路，直入白云深处。我们一路追求，一路芬芳。教育是一条拾级而上的梯；教学是一条不断修行的路。伴随着此次活动结束，中考备考之旅也翻开了新的篇章。在这片充满希望的土地上，我们不仅种下了知识的种子，更培育了青春的梦想。愿学子们如同这些新栽的小树，在阳光和雨露的滋润下茁壮成长，最终绽放出属于自己的辉煌。宁津县初中化学中考备考及名师工作站，将继续携手共进，为青春的梦想插上翅膀，让知识的力量在这片绿意盎然的土地上绽放光彩。相信在科学、高效的备考策略的指导下，全县师生齐心协力，定会在2024年中考中不负众望，再创辉煌。