——邾城街章林小学教联体启动仪式
三月春光无限好，遍地春花分外香。按新洲区教育局“推进教联体建设实施问津教育品牌”部署要求，以推进基础教育优质均衡发展为重点，以提升教育教学质量为主题，实现区域内教育资源共享、联动，以达到相互促进，共同发展的目的，推进新洲区教育进入高质量发展快车道。 2024年3月13日，由邾城街章林小学与旧街道观小学、邾城街联合小学、邾城街梅店小学、邾城街钱寨小学共同组建的协同发展“邾城街章林小学教联体”正式启动。
携手共赴 深度融合
下午3点，启动仪式在章林小学教务处邱芬芳副校长的主持下正式开始。“联通·融合·创生”—— 邾城街章林小学教联体启动仪式在邾城街章林小学科技楼三楼会议室隆重举行。出席本次活动的领导有：区教育局肖朝霞党委、区教育局基教科科长何立志、区教育局基教科副科长周新荣、旧街街教育总支副干事李胜平、邾城教育总支副书记徐年华、沈永东主任、王丹主任，以及邾城街章林小学教联体各成员校书记、校长、副校长等领导。
校长致辞 解读方案
章林小学王新刚校长代表学校全体师生对参会领导和教联体成员校领导表示热烈欢迎。王校长对《邾城街章林小学教联体工作方案》进行详细解读，他提出邾城街章林小学教联体将坚持相互学习、优势互补、团结合作、共同进步。以“联通·融合·创生”为原则，抓住“联”的方式，突出“融”的属性，彰显“创”的效能，积极推进教联体工作。实现方案齐研共议、队伍齐管共融、活动齐商共研、资源齐建共享、宣传齐头并进，最终实现“教联体”学校均衡发展、优质发展。
群策群力 表态发言
成员校旧街道观小学陶秀其校长、邾城街联合小学校长江亚玲、邾城街梅店小学汪志茂校长、邾城街钱寨小学靖泽林校长分别围绕学校制度建设、教育科研、教学理念、校园文化建设等方面进行发言表态。同时他们也认为教联体方案具体，内容全面，精细务实，启动任重而道远，相信在教育局的领导下，在“联通·融合·创生”理念下做出亮点，做出实效，一定能收获满满。
“力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”教联体的各位领导提出的宝贵建议，我们将一起且学且研，且行且思。
签订协议 共谱新篇
邾城街章林小学教联体成员校负责人签订了书面协议。成员学校各校长及教育局、街教育总支领导们共同见证了这一历史性时刻。
领导发言 高屋建瓴
旧街街教育总支李干事首先对教育局组织开展章林小学教联体活动启动仪式的各级参与的领导和同仁表示衷心感谢。特别对牵头校，提供交流合作、学习的平台表达了感谢。他深度解析了教育局组织教联体的美好愿景：为了进一步发挥名优学校名优教师的示范引领作用，推动教育均衡发展、内涵发展。教育局组织创建教联体目的是为了互动共赢、抱团发展。作为旧街教育总支教育教学工作的分管领导。他做出承诺：坚决落实区教育推进教联体建设实施工作方案的要求，大力支持旧街道观小学参与章林小学教育局建设工作，帮助道观小学做好教联体建设，广泛的宣传、协调好参与教育局组织的各项活动，积极为教联体建设献计献策，并且解答。努力的缩小城乡校际之间的差距，着力提升旧街道观小学办学质量，共同推进章林小学教联体五校的均衡发展和共同进步。他坚信在章林小学的牵头引领下，在成员校的共同努力下，章林小学教联体建设一定能够有序的推进，彰显特色，卓有成效。
邾城街教育总支徐书记代表邾城街欢迎了旧街的领导们的到来，她非常高兴成立以章林小学为代表的教联大家庭，徐书记谈了章林小学的众多工作举措，赞扬了王校长对教联体工作的认真态度和对方案的精益求精。希望王校长对教联体的工作有更多的创新和更好的举措，相信教联体会有收获和成果。成员校之间要互相学习，取长补短。大家都要以真挚的态度，投入更多的热情。并祝愿教联体得到更好的发展，在合作的过程中有更多的互动交流，珍惜机会，利用教联体平台共同探讨学校管理的方法和策略。真正的互相学习，携手共进，达到有效的推进，取得一些实效。
教育局周科长对教联体成立背景和章林教联体的组成作了说明。从工作安排、各科教研活动的具体安排肯定了教联体的方案的精细。
建议结合各校的实际情况来讨论制定方案，希望教联体学校五个重点任务明确了以后能够再进一步的细化、优化，责任到人。比如管理共荣共生这一块，学校具体的负责人定位，工作时思路会更明晰一些。第二建议组织实施的组织领导、德育为首、教学教研、体育工作督导宣传更明确。教联体的活动安排希望做好三年的发展规划。并有年度的工作计划。她指出教联体既然成立了，就是为我们搭建的平台，大家共荣共生。
周科长还具体的传达了元月15号教育局关于教联体的工作会议精神和要求：2024年教联体都要建起来、动起来、活起来和作用发挥出来。我们的教联体启动了以后，后续怎么动起来？怎么活起来？作用怎么发挥出来？希望在座的所有的校长共同努力。并就教联体具体的工作布置作了传达：第一全面启动教联体启动仪式；第二研读落实教联体评价标准。以标准为准则来指导我们更好的开展教联体工作，加强自身的建设；第三组建专家团队来引领我们的教联体活动。章林小学相关的教学教研活动安排明确后和教研室对接，让专家团队进入到教联体里面来指导教学教研活动。第四全力的推进教联体内的教师交流轮岗，第五要及时的报送教联体的活动开展情况，以牵头校为主体，各学校要积极参与，每月25号之前将教联体的活动情况、开展情况来及时的报送。第六积极的参与教联体期刊的投稿。
希望教联体成员校之间要做到文化理念的共荣共生，管理的共荣共生，把各学校的特色文化和理念与成员校有效融合，将优势辐射出去。管理上的融合，我们章林小学精细化的管理，特别是在教学教研这一块扎实的开展工作，包括课后服务的特色上，把细致化、精细化的管理和各个学校融合，能够让他们吸纳为己所用，能够在自己各自的学校里面去开发。特别要关注资源的共建共享。尤其要关注教学资源，比如我们优质的教学活动，优质的教学设计以及作业设计等等，建立工作群把这些优质的资源完全透明化，各个学校之间能够共享。
教育局肖党委简单分析了各校的优势，希望各校充分利用好优势，并从三点提出对教联体工作的要求：
第一要认识到教联体工作是我们省市区的绩效目标，希望各校通过教联体的活动，让教师的交流取得一些突破性的进展。基层教育组织的各位领导要积极的努力做好这项工作。在推进的同时要统筹规划，统筹安排，一起推进学校的各项工作，不增加学校老师、家长、学生额外的负担。
希望校长们特别要重视课堂，多走进课堂。看课堂，看学生的状态，看老师的上课状态。还要根据学生特点重视阅读，认识到阅读的重要性。
第二要重视科技教育。现在是信息化时代，信息将操纵我们的教育，将对我们的教育改革发生很大的变化。新型的人才培养是利益的。要促进时代的一个发展，还要继续关注中小学教育平台，不仅老师要用，还要教会学生用，还要教会家长用。
第三是家校工作。做好家校工作就是做好学校的口碑，家校的联系会让我们共同守护我们青少年的心世界。特别是要关注孩子的心理健康，教师的身心健康，守好一方净土。携手共进，积极推进我们教联体的建设工作。努力实现我们教联体内各校的和谐发展，共生、共荣、共赢，达到美好的愿景。
特色展示 共同创新
邾城街章林小学因地制宜，将课后服务特色活动和课后服务常规有机融合，会后校长王新刚带领领导们参观了学校课后服务。武术、足球、田径、围棋、书法、合唱团、机器人编程以及学校的特色竹竿舞。随着音乐响起，孩子们动作娴熟，张弛有度，操场中回荡的有力的竹竿节拍，将章林学子的风骨展露无遗。从班级社团到校级社团，从学生到老师，内容丰富，形式多样，精彩纷呈。吸引了各校领导驻足观看，特色社团也给大家留下了深刻的印象。
教育是一场漫长的等待，而教联体是一场幸福的遇见！当三月的春风如约而至，我们幸福遇见的这群人，当沿着教联体这条路，一起“联通·融合·创生”，一起让每一种颜色灿烂绽开！
邾城街章林小学
2024.3.13
