废旧的纸张，
还可以再利用变成有用的再生纸哦！
想知道再生纸是怎么来的吗？
一起来听故事
《有用的再生纸》
听完这个故事， 孩子们你一言我一语的讨论着，纸是怎么造出来的，什么是再生纸，我们能不能自己做出再生纸呢？
造纸小科普
✍🏻造纸术是中国四大发明之一，发明时间于汉朝西汉时期，在汉朝东汉时期由蔡伦改进了造纸术。
🤔用树皮、麻头及敞布、鱼网等原料，经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐普遍使用。
👍为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫作"蔡侯纸"。纸是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，它是人类文明史上的一项杰出的发明创造。
造纸初体验
孩子们通过观看古人造纸视频了解了造纸的全过程，并对造纸产生了浓厚的兴趣，基于此我们来了一场说干就干的再生纸的制造之旅！
一、梳理造纸流程
通过网络资料我们知道了再生纸是将废纸回收后经过分类拣选、温水浸涨，被重新打成纸浆后，再次制作而成的产品。
最后经过讨论我们总结出了适合我们班的造纸流程:收集废纸—撕纸—把纸装瓶—加水制纸浆—搅拌—抄纸—晒纸—揭纸
二、制作再生纸
材料准备
废旧的纸张（画废的纸）和报纸、空水瓶、抄纸框、温水、纸浆框、搅拌器
制作步骤
（1）撕纸
（2）把纸装瓶—将撕好的纸装入空瓶中
（3）加水制纸浆—在瓶子中加入温水至淹没碎纸，摇晃瓶子混合水和纸直至黏稠状态
（4）搅拌—将混合好的纸浆倒入框中加水搅拌使水和纸浆混合均匀
（5）抄纸—用抄纸框将纸浆从水中沥出来
（6）晒纸—晒干水分
（7）揭纸
成品展示
经过一系列的操作，我们的再生纸终于制作出来了，但是小朋友们发现了新的问题：制作出来的纸薄厚不均匀，手感粗糙，这样的纸和我们用的纸完全不一样，怎样才能制作出一张完整光滑薄厚均匀的纸呢？针对这个问题，我们又开展了一系列的讨论。
讨论一：为什么我们做的纸薄厚不均匀，摸起来不光滑？
讨论二：为什么做出来的纸不完整有破损？
讨论三：为什么我们做的纸不白呢？
蒙台梭利说过“我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了。”在此次再生纸的制作过程中，小朋友们通过直接感知、亲身体验、实际操作进行自由探索，总结出了第一次造纸出现的问题。比如忽略了纸浆的制作比例，抄纸时薄厚不一，纸撕的太大，还有揭纸时的用力过猛等导致纸张破损粗糙薄厚不一。经过多次的讨论，小朋友们在原来的基础上又有了新的想法，提议用卫生纸来做再生纸，孩子们信心十足的展开了第二次造纸。
纸上添花（花草纸）
花草与纸的融合，散着草香，描绘出一幅别样的画意，让我们一起来看看吧！
再生纸的使用
种子纸
种子纸是由再生纸浆和植物种子制成的，当纸张融入具有生命力的种子，重新帮助废旧的纸张再次迸发出生机；旧的功能的结束，同时意味着新的生命的开始。种下希望，静待发芽，让孩子们体验自然永续的生活，期待它的新生吧！
纸在生活中被广泛使用，用途也很多，孩子们体验了造纸过程的不易，也知道了造纸的原材料以树木为主，但由于人们的滥砍滥伐，树木变得越来越少。
我们通过《有用的再生纸》这一绘本故事引出主题，了解了节约用纸能够有效减少对生态环境的污染，增强了孩子们保护环境的意识。让我们一起从我做起，节约用纸，保护我们赖以生存的美丽家园！
再生纸的故事结束了，
但种子纸的故事才刚刚开始，
让我们敬请期待吧！