岁月不居，时节如流。2022年，我有幸加入大名县第十中数学名师工作室，在工作室主持人霍俊艳老师的引领和帮助下，我开启了一段成长之旅。虽然有任务繁重的时候，但是更多的时候，收获了交流的畅快、学习的满足，还有成长的喜悦……
开阔视野 提升自己
人生如逆水行舟，不进则退，只有不断地提升自己，才能更好地前行。作为年轻教师，要抓住一切学习的机会，不断反思，沉淀自己，让自己的教学理论知识得到提升，促进自己的专业化成长。
融入团队 分享智慧
自《义务教育数学课程标准》（2022）版颁布以来，数学课程的一些新变化、新概念扑面而来。作为一线教师带着执着与情怀努力践行着新课标理念下的数学教学。教学依托新课标展开，创设丰富多样的学习情境，设计富有挑战性的学习任务，激发学生的好奇心、想象力、求知欲，促进学生自主、合作、探究学习。
满载收获 砥砺前行
叔本华说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流着的鲁滨逊一样，只有同别人一起，他才能完成许多事业。”一个人的成长离不开自身、书籍、导师、同伴和学生。现阶段最应该做的是坚持阅读，增长见闻，做一个有“智慧”的教师。不同的人会让老师们收获不同的东西，常怀感恩的心，感谢指引老师们前行的人。
任重道远须策马，满载收获再出发。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。回顾过去，踏实走过，满载着丰收的喜悦。展望未来，不断进取，开拓创新，竭力促进自己的专业化成长。太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树茁壮成长！
