“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”为充分提升语文教学质量，推动课堂教学与管理改革，2024年3月12日下午，我校语文教研组召开了教学质量分析会。学校主管领导杨志明副校长、教研组长蔡玉琴老师以及语文组全体教师参会。
会议围绕2023~2024年度第一学期期末检测结果展开，蔡玉琴老师对期末检测数据进行了全方位的分析，通过直观的数据找到差距，明确专项训练的重要性，剖析现状背后的原因，要求各位教师重视基础积累，加强作文的指导。始终把学业质量的提升放在一切工作的首位。希望教师们在下阶段寻找有效的对策，制定好质量提升的方案举措，在学业质量的提升上贡献一份力量。
接着，蔡老师对本学期的工作计划安排部署，具体分为以下内容。
第一，教案设计应该严格按照新课标标准和学校要求进行设计，教案的书写可以个性化设计，有自己的特点。
第二，作业设计需要结合学生具体情况进行安排，不要重复性的布置抄写性作业，要有个性化和层次化。名著阅读可以建议学生设计个性化封面，在阅读过程中做好批注与积累，保持内容多样性，最后装订成册。
第三，作文应该多元化教学，多角度构思，多文体呈现，多层次表达。建议设计专门的作文纸用以学生写作，写作完可以有学生自评，学生互评，教师评价。
第四，大单元教案装订成册，细化封面，设计应该推陈出新，明确任务要求，内容整洁，在以往的基础上更加注重实用性，对之前的环节进行调整完善，特别是板书设计和反思应该注意。
第五，对本学期公开课进行安排部署，各年级组共同商讨，在课前应共同磨课，推动课堂教学质量稳步提升。
杨志明副校长作总结发言，要求教师们要有必须想在前、站在前、敢于担当，注重师德师风教育，要做学生又爱又怕的好老师。
此次会议，既是反思与梳理，更是远眺与规划。相信我校语文组教师必会在推进教育事业高质量发展的征途上，精诚团结，不断进取。
编 辑： 薛蓉
一校一审：蔡玉琴
二校二审：杨志明
签 发： 杨 军