“植”此青绿，共赴美好
（生活化美育课程实践三）
春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。一年一度的“3.12”植树节沐浴着春风来到了。 为了不断探索我校生活化美育实践的课程理念，促进提升五育并举中的劳动教育，我校开展了“知绿、植绿、护绿、爱绿、画绿”的主题活动。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱，绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，是我们每一个八一人应尽的义务和不可推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义。进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校在 3月 11 日，组织了学生植树及手绘百米长卷的活动。在活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班级为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：
1、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。
3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。
4、积极参加社区、学校组织的护绿活动，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。
5、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。
在我校老师的带领下，孩子们积极动手，从一铲一铲的挖土、栽种树苗，给树苗浇水，清捡落叶的过程中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识，促进了师生劳动技能的发展，继续弘扬探索生活化美育的理念，时刻为美好生活做准备！