千帆印记
德育工作
【印记一】开学两个周，一年级两个班级在王菲菲老师，张婷婷老师，邢爱娜老师，赵紫薇老师的努力下，孩子们很快回到了在学校时应该有的状态，冬春交替，孩子们回学校有想家的，有肚子不舒服的，王菲菲老师就会像妈妈一样帮孩子们揉肚子，和他们聊天，逗他们玩，想家的感觉就会减少很多。邢爱娜老师关注孩子们的生活，孩子的被子总是会在被套里面结成一个球，邢老师总会细心的帮孩子们整理被子，孩子们可以舒服睡觉。相信我们一定会越来越棒的。
【印记二】开学第一天，二年级1班的朱红岩和闫丹丹两位班主任精心布置了教室，迎接新学期的到来，给了孩子满满的仪式感，同学们都很开心。二二班有个同学过生日，万老师为他专门做的ppt庆祝生日，留下美好回忆，有着这么亦师亦母的班主任，家长把孩子送来是满满的放心。
【印记三】做有温度的老师，一直是四年级老师们奋斗目标和努力方向。四年级1班的张盼盼和于丽丽老师，就在这方面做得非常好。她们对于孩子们的教导，永远都是轻声细语，让学生们如沐春风。孩子们对于老师也是无比尊重与信赖，经常会趴在老师身边和老师讲自己的小秘密。两位班主任平时班级管理工作配合默契，方法得当，孩子们的成长显而易见。尤其是班级纪律方面，非常出彩，是我们学习的榜样。
【印记四】开学初，杂事很多，但是五年级级部团结一心，事情一点都不落下的完成。这十位正副班主任默默地把班级工作管理的井井有条。每项工作都有条不紊的进行着，各位正副班主任配合默契。
赵君杰老师是我们学校的一颗“螺丝钉”，在第一周张鹏飞老师因为感冒打针的情况下，他承担并很好的完成了五年级一班的晚上带班工作。
【印记五】开学以来，6年级正副班主任配合默契，不分你我，把班级管理的井井有条，学生们快速适应了学校生活进入学习状态。我们级部6.5 6.6 6.7共有4名新生，班主任耐心细心的关爱着他们，及时与家长沟通孩子在校表现情况，孩子们适应了这里的生活，家长们也都很满意。
学科工作
语文学科
【印记一】开学两周，一年级学生注意力相对较弱，王老师和邢老师提前做好预设，明白学生会出现这样的问题，所以在备课的时候，两位老师尽量把课堂设计的简单有趣，在玩中学到知识，在王老师和邢老师的努力下，孩子们很快步入正轨，上课状态很棒。
【印记二】开学前，二年级教研组首先根据语文学期计划，结合本学期的时间安排制定了二年级教研组语文备课组计划以及个人的教学计划，然后根据计划集备了第一二周的教学内容。通过集备，我们意识到本学期时间紧，任务重，通过精心研读教材，我们也抓紧了每一节课的时间投入到新课的学习中，学生们状态还不错。
【印记三】开学前三年级教研组的四位老师已经将前四个单元的课件整理出来，并进行了组内集备，也对课件进行了再一次研究和改正。一班和二班本学期来了几位新同学，两位王老师便对几位孩子的学习情况进行了解，并对其进行了单独辅导，以便孩子们能顺利进行新学期的学习。
【印记四】一年之计在于春，开学伊始，四年级语文组的老师已经提前备好课件，本学期，我们组紧跟要求，着重研究大单元教学，整合资源，提升备课效率、教学质量。从自我做起严抓教学常规，关注孩子的语文素养和书写习惯。优秀语文老师也交流了自己的教学方法，老师们受益匪浅。期待本学期，我们共同努力，共同提高。
【印记五】开学一个周了，五年级的语文教学已经步入正轨。老师们教学中遇到的问题及时教研，及时解决，真正做到当天事当天毕。梁蕾老师身怀六甲，反应大，但是不管是教学还是业务丝毫没有拉下；张鹏飞老师开学一个周输了一个周的液，身体的不适没有阻碍她教学的积极性。为敬业有爱的老师们点赞！！
【印记六】六年级语文教研组在前两周教研中明确了本学期任务与分工，集备时大家集思广益深入教材，探讨适应于学生们的学习方式。组内成员进行师徒结对帮扶，取长补短。
数学学科
【印记一】开学初，一年级教研组张婷婷老师重点训练课堂常规，包括课前准备、课堂听讲习惯、以及规范课后作业等方面，让孩子们尽快适应学校生活，打紧学习进度。同时进行寒假实践特色作业评比，通过走出去观察身边事物，开拓视野引导学生合理规划寒假生活，注重学习与休闲娱乐相结合。
【印记二】二年级徐璐璐和万静两位老师，开学事务繁忙，在训练孩子常规的情况下，严格按照数学计划进行备课，对第一单元的知识进行了梳理，同时也针对二年级学生的身心特点，讨论如何培养学生学会合作、学会交流、发言有序响亮、认真作业、书写整洁等良好习惯。学生上课积极，新学期，新面貌。相信二年级的孩子们在接下来的一学期能够取得一学期能够取得令自己满意的成绩。
【印记三】三年级的两位老师互相听课，两位老师的课堂以学生为主体，数学课堂突出学生的主体地位，通过小组合作，上黑板展示，当小老师来提高学生的积极性。每一个孩子都能主动经历、参与真实的数学学习过程，从而获得真实的数学学习体验。
【印记四】新学期已经开始，为了更好的开展教学工作，四年级数学备课组的三位老师在训练孩子课堂常规的同时，严格按照教学计划进行备课，孩子们上课状态饱满。李美慧老师对学生认真负责，利用琐碎的时间为基础薄弱的同学补课，张盼盼老师作为正班，忙于正班事务的同时，丝毫不放松教学工作。姜文君老师在哺乳期，下午7、8节课不在学校，就利用其他时间对学生进行有效辅导。三位老师齐心协力，争取在质量抽测中取得优异成绩。
【印记五】开学两周以来，五年级数学组于启帅，李飞，徐璐璐，张盼盼老师积极教研、认真备课，有问题随时集备，团结一致。老师们课下认真批改作业，对学习上有困难的同学利用一切可利用是课余时间及时辅导。
【印记六】开学两周，四位六年级数学老师作为正班主任，都比较忙碌，但即使忙碌，大家也都全力打紧教学进度，本着本学期六年级统考为目的，各位老师，积极备课，认真上课，每一节新授课后办公室都不乏补习的学生，不放弃班级里的每一名学生，真正提现了千人千帆，面面精彩。
英语学科
【印记一】开学伊始，各项工作都在有条不紊的进行着。一二年级的英语老师们也已经利用课余时间将教材的内容进行了解与熟悉，观摩低年级的老师们上课，找到适合低年级学习的方式方法。外教也与孩子们配合的越来越默契，齐琛老师会提前与外教沟通好学习内容及形式，使课堂气氛更加活跃！
【印记二】伴随着新年的结束，同学们迎来了新的学期。对于三年级的同学们来说，英语学习又进入了新的阶段，随着知识难度的增加，部分孩子们对于英语的学习有些不太适应，为了提高孩子们的英语学习状态，孙晓雯老师和莘风源老师利用课间时间商讨教学技巧，随着老师和同学们的共同努力，孩子们慢慢步入了正规！
【印记三】开学已经两个多周了，四年级英语组的老师认真备课，积极教研。为了提高课堂效率，激发学生的学习兴趣，老师们一有时间，就聚在一起把想到好的教学设计一起讨论，一起探讨疑难问题，不让任何一个学生掉队。老师们每天都会认真地批改作业，有问题的会给予及时的反馈，鼓励孩子，增加孩子的自信心，培养孩子们学习的兴趣。
【印记四】五年级英语组的老师们打紧教学进度，不仅向课堂要质量，而且在办公室里经常可以看到老师们一对一辅导的身影。组内教研时大家积极研究提高课堂效率、缩小分差的有效措施。开学第一周，万健老师自己购买了一些小礼物奖励寒假期间努力认真的孩子们，为他点赞！
【印记五】新学期开始，六年级教研组所有老师做好充分的准备，积极教研，在教研过程中备教学目标，备重难点，备教材，备学生，竭尽全力为学生呈现一堂充实高效的课堂。朱彬彬老师还在哺乳期，但她从来没有因为私人的事情影响工作，每次都能做到一丝不苟，李雪萍老师跨年级比较辛苦，但她从来不抱怨，遇到不懂的问题总能及时请教别人，希望在新的学期六年级所有英语老师能够一起加油，更进一步！
音美学科
【印记一】开学前，梁婧扬副校长带领艺术老师布置期初的工作安排。第一周音乐组老师们就开始筹备即墨区合唱和舞蹈比赛。王孝天老师统计了新生社团报名情况和开课的各项工作，为社团开课做好准备，并组织排练三八节文艺节目。
【印记二】在即墨区2023年中小学生艺术节“优秀课堂作业”评比中，我校一名同学获得一等奖，六名同学获得二等奖；在即墨区2023年中小学艺术节“优秀书画作品”评比中，我校四名同学获得一等奖。
【印记三】为更好的开展本学期的教学工作，在梁婧扬副校长的带领下，艺术老师们加强集备，提高课堂效率。
千帆剪影
万静 工笔画《平平安安》
齐琛 摄影《烟雨江南》
张子蕊 《新年》
指导教师：董圣烨
陈俊羽 《旅行》
指导教师：董圣烨
张靖琪 线描画《中国》
指导教师：齐琛
千帆小诗人新年作
欢度春节
3.2 张子蕊
爆竹一响震九天，
满桌欢笑享团圆。
东风一夜吹云雨，
心碎初容续华篇。
除夕夜
6.5 王凯瑞
大红灯笼扭着腰，
顽皮孩童举红包。
七彩爆竹跳起舞，
一起欢度此良宵。
游冰城
6.6 张珺晰
尔滨冰宫闪霓虹，
南薯北梨齐欢腾。
俄风古街品饕餮，
情满龙江寒消融。