“国培计划(2023)“--甘肃省省级农村骨干教师(小学语文第二期)能力提升培训(第二阶段)在3月8日至3月14日如期进行。2024年3月11日，学员们在春暖花开、万物复苏的季节走进了充满生机与活力的福利路一小，让我们期待一次美丽的邂逅！
校园文化篇
走进福利路第一小学，我们被一道美丽的文化墙所吸引，这面墙不仅是一幅画卷，更是福利路学校文化的瑰宝。小小讲解员给我们全面讲解校园文化，我们参观了文化长廊，参观了阅读区，美术长廊，科技长廊，不同的文化墙，让我们开阔了眼界，丰富了知识。浓郁的书香气息弥漫在校园中。
展示交流篇
关于“请大英博物馆归还中国文物”的呼吁在国内掀起一股热潮。班会课上，史老师带着孩子们了解这段历史，并一起观看了《逃出大英博物馆》片段，这些片段采用拟人手法，以送小玉壶回家“探亲”展开，展现了文物归家的艰难，也表现了流落异国的文物对家乡的深深思念。孩子们了解这段历史后，对这些文物发自内心地产生了民族自豪感，但同时又被悲愤与心痛击中，他们以自己的方式表达了希望文物早日归家的愿望。
接着，王老师带来了班级活动讲座《新课标下的主题大单元教学设计与实施和班级活动的有效融合》。王老师以单元目标为切入点，对一个单元的教学重点及难点进行解读，根据单元内容和课标要求设置任务框架，把本单元的学习任务确定下来。引导学生以身份代入的方式来发现事物特点，并用用适当的方式表现出来。
下午2点老师们早早做好了准备，她们的热情和认真的工作态度令人感动！首先是由刘丽老师为我们带来的习作课“他_了”。刘老师为我们展示了她极强的课堂驾驭能力，课堂内容由易到难，带领同学们通过大量的阅读，观察，讨论，表达，为我们呈现了一堂高效的习作课。
接下来是骆老师和她的学生们为我们带来的习作课：我的“自画像”。骆老师通过范文学习，结合同学们自己的体会以及老师的适时总结，让学生们学会了如何写好一篇生动形象的自我介绍。
研讨提升篇
在下午的交流研讨活动中，福利路第一小学的老师向培训班的老师们介绍了本校在语文课堂教学中新的教学思路和成功的教学模式，让我们更深入的体会到如何提升学生的语文素养。
在参观过程中，我们深刻感受到福利一小有其独特的办学理念和教育特色，这些都在潜移默化地影响着学生的全面发展。
每一次相遇都是一次相知的开始，都是一次经验和智慧交融的旅程。教育需要通过交流实现共同发展，不断创新思路，传递教学理念，共享优质资源。
通过此次参观学习使我们更加坚定了终身学习的信念。我们将以此次访校为契机，努力学习先进的教育理念和教学方法，并将其运用到自己的实际工作中去，为培养更多优秀人才贡献自己的力量！
编辑:国培计划（2023）第二期一班一组学员 魏智文