2024年3月11号，2024年春季丰顺县小学数学教研会暨学科教师教学能力提升培训活动在丰顺县汤南中心（育中）小学顺利召开。
全县各镇中心小学各位领导、数学教研组长及骨干教师参与了活动，丰顺县教师发展中心冯云凤教研员主持了本次会议培训活动。
汤南中心小学罗江丰校长指出：这场活动是教育科研交流共享的平台，是锻炼教师展现能力的舞台。近年来，我镇小学的教育科研工作，在县教育局、县教师发展中心的正确领导下，坚持“促进学生、成长教师、发展学校”的办学理念，以“科研兴学”“科研兴教” “科研兴校”为目标，积极组织开展教学教研工作，取得了一定的成效。但是，我们距离县城学校、先进学校还有较大差距，还要奋力向前，锐意进取学先进争先进。从而更加促使我们镇小学提高教学质量，提升办学声誉。同时，希望通过全县上下、全体同仁的不懈努力，勤奋教学，促使我县教育高质量发展!
本次活动地点为汤南中心（育中）小学录播室，整个活动分为三个环节：四年级数学展示课、说课展示、全体会议。
汤南育中小学四（1）班，罗伟宏老师执教了《三角形的内角和》展示课，利用课件创设“不同形状三角形争论内角和大小”的问题情境，引出三角形的内角及内角和的概念，通过质疑争论，激发了学生探究知识的兴趣。通过多样的练习，引导学生逐步深入探究，并通过实际演示，形象地展示了三角形内角和的关系。强调培养学生的自主探究能力，通过小组合作，学生讨论并上台讲解，使整个课堂充满活力。
丰顺县实验小学陈碧凤老师进行现场说课，老师的教学设计环节紧凑，引导学生联系生活实际，突破了重难点，创设了丰富的情境，调动了学生的学习兴趣和对探究的积极性，在教学环节中给予了学生较充分的自主探究机会，让学生在动手中学习、提升，培养学生的数学核心素养。
汤南中心小学曾令颂主任在报告中提出：新的学期里，我镇小学教学工作将紧紧围绕“高效率教学，高质量提升”目标，有计划、有步骤组织开展教学研究活动和小升初备 考工作，并将总目标细化成分目标，付诸实际行动，达成目标实现。
全体会议中冯云凤教研员报告分析：
全县义务教育阶段成绩呈现出三个特点：
1.“个头”大了，优秀率总体提升
2.“身子”胖了，良好率稳步提高
3.“尾巴”短了，低分率明显下降。
对此，为县数学教师提出了提高教学质量，具体的措施建议。通过聚焦研读新课标，精准践行新理念；优化教学设计，向课堂四十分钟要质量；抓好基础知识，做好培优补差；设法激发学生的学习兴趣和积极性；利用好教学资源，有效提高教学效率。
本次活动不仅为教师提供了锻炼教学基本功、展示个人风采的机会，也为观摩教师们搭建了观摩学习、交流提升的互动平台，促进了教师们理念更新和专业成长，将会助推我县教育教学质量不断提升！
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！
通讯员：罗泽其