2024年3月11日逻辑高

3月第二节逻辑高课

[爱心]第一课时:拼图游戏

请根据拼图的特征，找出缺少的部分。

教学目标:

1.观察整体特征，并进行分析、推理，找到缺失的部分。

2.根据特征大胆想象，并尝试用语言描述想象的事物，锻炼逻辑思维和语言能力。

3.在想象物与实物对比中，获得乐趣和成就感。

[爱心]第二课时:配一配

观察图片的特征，找出与其对应的缺少的物品。

教学目标

1.观察生活物品特征，结合生活经验，推理出缺少的物品。

2.用语言描述出生活物品的细节特征，增强生活常识。

3.感受物体之间的关联性。