【解放·数学教研】落实“三新四行动”，观摩课例促提升

　　正值一年春好处，扬帆奋进正当时。为了进一步落实“三新四行动”，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效，促进教师专业发展，3月11日上午，徐州市解放路小学数学组展开了集体教研，在开课教室共同观摩了名师强震球的《常见数量关系》一课。

　　在教研活动过程中，教师们认真观摩，仔细记录。

　　“站在学生立场，来倾听学生的声音”是本节课教育遵循的理念。本节课立足学生的主体地位、教师负责引导，让学生自己去探讨，去总结得出本节课的知识点：路程=速度✖️时间、总价=单价✖️数量。强老师充分运用了数形结合的思想去突破难点理解，在两个数量关系发现之后，教师通过引导学生对其他问题的研究，让学生自然而然的去发现两个数量关系与“总数=每份数✖️份数”之间的包含关系，让学生的认知更为全面。

　　观摩课例结束后，教师们各抒己见，热烈地讨论自己对于强老师的课堂教学的理解和感悟。最后崔主任总结表示：强老师课上的一步步，一环环，不仅让我们看到的出彩的课堂，也让我看到了“双减”下，向课堂要质量的效果，本学期我们应该继续围绕“三新四行动”精神，高质量的准备好三度教研，上好每一节数学课。