凝心聚力求突破  研思并行促提升——郑州市第七十一中学第二党支部第三周语文党小组校本教研会

       踔厉笃行，催放一树繁华；学教共研，沉醉一路芬芳。为了进一步加强党支部对学科组建设的全面领导，发挥党员先锋模范、工作室主持人引领作用，着力落实会学、精教、适评，积极探索单元整体教学设计与实施，向校本教研要质量，增长团队政治和专业力量，3月11日下午郑州市第七十一中学如期举行第二党支部第三周校本教研会，主题为“凝心聚力求突破  研思并行促提升”。

　   会议第一部分由第二党支部党小组长赵芳芳老师主持，党员教师、入党积极分子、双培养对象、名师工作室主持人及备课组长参加，郑州市第七十一中学党总支纪检委员、副校长吴战利参会指导。

       会议伊始，九年级语文组付帅老师反馈上周教研成果在常态教学中的落实和效果。付帅老师提出，九年级备课组制定了细致周密的文言文复习策略。即加快进度，以考促学，删繁就简，在提速的基础上，对基础性类知识进行抽背、默写，以保证基础知识的万无一失。通过一周的实施，结果表明此次复习策略效果良好，值得推广。

　    接着，第二党支部党小组长赵芳芳带领教师们开展党建活动，学习内容为政府工作报告。本次党建学习要求老师们时刻牢记自己的党员身份，坚持为国育人，为党育才， 接续奋斗，砥砺前行，立足岗位作贡献，为学校高质量发展贡献力量。

      此外赵芳芳老师还带领大家学习了《工作手册》“教师教学基本规范之上课常规规范”。让老师们关注自能课堂的高效设计与实施，充分利用正课、拓展课程、社团课等时间，关注学生，努力提升课堂质量，真正实现减负增效。

　　然后，在围绕核心问题交流思想和方案这一环节，语文组班莹莹老师就如何“高效落实背默任务”这一核心问题和大家进行分享交流。班莹莹老师认为高效背默可以从制定背诵计划、深入理解背默内容、定期复习和制定激励制度四个方面来进行落实。通过综合运用这些策略，学生可以更有效地完成背默任务，提高语文学习效果。

       第二阶段是根据本周确定的主题，分备课组展开活动研讨。由各备课组长主持教研并形成在常态教学过程中真正实用的教研成果，每位参与教研的老师都认真填写教研学习心得记录表。

       七年级组围绕“第三单元大单元整体教学策略及学法指导”进行认真研讨。

　　八年级组围绕“八下第二单元整体教学策略及学法指导”展开激烈讨论。

　　九年级语文组围绕“九年级语文一轮复习——记叙文专题策略及学法指导”的教研主题各抒己见。

       第三阶段为集中总结会议。第二支部党小组长赵芳芳老师主持，第二党支部全体教师参加，郑州市第七十一中学党总支纪检委员、副校长吴战利参会指导。

       首先是七年级语文组曹璐老师进行第二阶段教研成果分享。曹璐老师就七下第三单元整体教学设计了三个活动。活动一为时光清浅，星光点点。 研读《阿长与山海经》、《老王》、《台阶》三篇课文，谈谈印象最深刻的人物。活动二为追光而遇，目有繁星。谈谈这些令人印象深刻的人物是如何塑造的。活动三为星光成炬，星河长明，即书写小人物的人性光芒。培养学生关注细节及描写方法，揣摩人物心理，把握人物形象特点的能力。

       八年级语文组张志伟老师分享了八年级备课组第二阶段的教研成果。张志伟老师提出，八下第二单元为说明文单元，依据学情制定了三个学习目标。一、激发科学探究的兴趣，培养敢于质疑问难、自主思考的品格。二、理清文章的说明顺序，筛选主要信息，读懂文章阐述的事理。三、学习分析、推理，初步了解科学探索的方法。并制定了四个课段来达成本目标。通过本单元的实践性学习，八年级的学生们将初步领略到科学的神奇，并学会运用所学知识，一步一步探索和阐释未知科学的世界。

       然后是名师工作室主持人点评环节，名师工作室主持人刘佳老师就七八年级语文组教研成果进行点评。刘佳老师提出，七八年级语文备课组分的大单元整体教学设计，均关注了教学的整体性和连贯性，将多篇课文、多个能力点整合到一个单元中，形成一个有机的整体，有助于学生整体把握一个单元的学习内容，形成完整的知识体系和能力结构。另外刘佳老师还提到大单元整体教学也存在一定的挑战，如教学资源的整合、教学时间的安排、教学评价的改革等。因此，在实施大单元整体教学时，需要充分考虑这些因素，以确保教学效果的最大化。

       最后党总支纪检委员、副校长吴战利进行点评，吴校长指出，各学科组教师要落实本学科的核心素养，贯彻立德树人的教育理念。同时吴校长对以后的教研活动提出了更多的期许。