2024年3月8日下午,揭阳市揭东区锡场中学喜迎特色课程群项目建设课题——《基于立德树人任务的非遗特色课程群开发与实施研究》的开题报告会。本次课题秉承“办适合的教育,助合适的成长”的办学理念,研究具体学情,探讨发展方向,积极探索农村高中的高质量发展路径,力求通过开展非遗文化活动课程化,培养学生对本地传统文化的兴趣,更好地传承、弘扬地方非物质文化,增强民族自信心和自豪感。
出席本次报告会的专家以及领导有揭东区教育局政教股股长谢育青同志,同行的还有吴少聪同志和陈明忠同志,锡场中学李建忠校长、陈瑞欢副校长、陈志盛副校长、学校行政班子及课题组成员。报告会由李建忠校长主持。
会议的第一项议程由陈志盛副校长作开题报告。
开题报告是课题立项的提纲挈领,是课题开展的前瞻性计划。陈志盛副校长代表全组致辞,陈述了课题开题报告的基本情况。本次课题主要内容包括学校基本情况、办学理念及基本思路、创建目标、可行性分析、创建的时间部署和工作分工、预期研究目标和项目实践研究的保障条件等九个方面。报告内容系统而全面展示课题的研究和实施方案。报告研究内容有的放矢,体现我校形成非遗文化课程,努力创建特色学校,打造教育品牌的决心。
会议第二项议程专家发言。
谢育青股长首先就课题的选题作了说明,特色教育是为了响应揭东区创建基础教育高质量发展实验区的需要,迎合课程群整合建立目标,实现“1+1+1>3”的效果。
谢股长同时指出,课题的整体思路是把“任务项目化”和“项目课题化”,实施过程围绕陶艺、面塑、剪纸、咏春拳和舞狮舞龙等项目来架构非遗文化活动,形成特色教育课程群,课程改革是手段,立德树人是任务,提高学生素养是目标,这是毋庸置疑的。
另外,他也给课题提出宝贵意见。其一,课题立项具体目标是什么,立足于课程前瞻性的目标,多角度、多方向研究思路,扎实推进研究工作的进展。其二,实施过程如何落实设计具体方案,从准备到教学,从对象到内容,有预设计划方能将课题最大化转化为实际教学。最后,责任分工明细化,各个项目,各个课程要有专项负责人。谢股长建议课题组成员要处理好这三方面的关系,方能推进方案的落实。细致入微的分析,为课题组提供了方向性的指引,让课题的研究更加科学合理。
最后,李校长总结道,课题的实施任重道远,专家们为我们的实施方案的完善、课题研究分阶段的规划与落实等方面提出了指导性意见和建议,值得我们细琢研思。课题组成员应进行反思,从开展层面探讨更清晰准确的研究方向和思路,让非遗活动上升为学校特色课程的高度,最终实现立德树人的目标。
撰稿:林楚珊
摄影:课题组成员 林婉瑜
一审:黄新伟
二审:陈志盛
三审:李建忠