“一花独放不是春，百花齐放春满园”，为提高我乡教育事业的良好发展，提升教育教学质量，加强教师的质量意识，促进教师间的交流，2024年 3月10日芒洪乡中心校组织召开了2024学年春季学期教学质量提升现场会。本次会议议程由中心校教研员李春主持，县教育体育局俸志刚副局长，县教育体育局杨继光老师到现场指导工作，中心校全体成员及各完小教师参加了会议。本次会议共分为六个议程：
一、通报成绩
教研员首先明确了本次教育教学质量提升交流会的目的要求及通报2023—2024学年上学期各年级教学成绩和教师个人成绩。
二、成绩优异教师作经验交流分享
成绩优异、教学质量突出的4位教师作教育教学经验交流分享。
李永珍老师把培养兴趣放在第一位、抓住学生心理，巧用心理暗示等一些教学方法使学生对语文产生了浓厚的兴趣。
从刘世兰老师的教学经验可以看出她是从注重抓学生各方面的养成教育；注重学生平时的知识积累；注重培养学生的分析理解能力。
张丙白老师与我们分享网络平台的一些资源的利用，可以很好的调动学生的积极性，打破传统教学模式。
字国成老师和大家一起分享的细节决定成败，小事成就大事，他从抓学生基础，强化学生的计算练习；认真备课，备教材，备学生方面入手，可以充分学习到他的充分备课的经验。
三、争先进位教师作表态发言
教育教学质量靠后善需争先进位的两位老师作反思表态发言。
1.罗福宝老师作表态发言
罗老师从教学经验不足，教学方法也比较单一，课堂效率不够高；基本功还不够扎实，自身的综合素质不够强硬；对教材和学生的研究分析还不够深入，不够透彻；没能从整体上把握教学大纲，自身努力程度有待加强，工作效率有待提高等几个方面找出了自己的不足。
2.段从强老师作表态发言
段老师从个人知识和教学方法老化，教学方式方法单一，不够灵活；课堂教学效率低，备课没有很好的深入教材，三方面认识了自己的不足，并通过自己的不足，制定了相应的整改措施。
四、外出学习教师作二次培训
外出培训学习的2位老师进行发言，杨静老师和林梦莹老师将自己培训时的所见所闻所感与各位老师共勉。
五、俸副局长、杨继光老师作工作指导
俸志刚副局长针对各校教学成绩存在的一些问题并进行分析，他认为我校存在城乡差距大、教师对个人成绩目标比较茫然。对此，他提出了几点建议：
1、抓实学生阅读习惯
2、抓牢学生书写习惯
3、要狠下功夫，学会因材施教
4、转变观念，树立自信
5、找准原因，对症下药
六、芒洪乡芒洪乡中心校校长普江慧，中心校党总支书记蔡小华作工作安排
1、找准成绩靠后根源，补齐提升质量短板
2、用足教学时间，投足教育精力
3、牢固树立“质量改变自己”的理念
4、所有行动落到实处才有实效