为加快我校青年教师的专业成长步伐，推进教师队伍素质专业化进程，充分发挥学校骨干教师的传帮带作用，通过骨干教师和青年教师开展师徒结对活动，进一步提升教育教学水平，3月11日上午，东兴市第二小学2024年春季学期“榕雅工程”师徒结对仪式在学校大会议室举行。本次活动由梁永莉副主任主持，党支部副书记薛兴武、副校长李世美、副校长庞小惠及13组教学师徒代表参加启动仪式。
荀子在《劝学》中告诫我们：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”教师队伍是教育发展的基础工作。学校非常重视教师队伍建设，特别重视对青年教师的培养，所以特指定优秀骨干教师作为青年教师的师傅，以尽快提高青年教师的业务水平。
党支部副书记薛兴武致辞，他从师徒结对的目的和意义进行阐述，明确新老教师的责任和义务，引领老师们坚守教育初心，互助成长，合作共赢。
随后，副校长李世美宣读师徒结对协议和结对安排表
师徒结对不仅仅是“传、帮、带”这样一种形式，它更深远的的意义在于合作之上的一种携手前进，共同成长。它构建的更是一个团队，一种校园文化。虽然我们做师傅的有一定的经验优势，但是新教师身上也有我们所没有的优势。
帮带是相互的，希望在“榕雅工程”这个平台上每一位师傅都会以真情换热情，每一位徒弟都会以真心取真经，通过帮带活动建立起真挚的友谊，让大家互帮互助、共同进步。
学校领导给师傅颁发聘书
拜师结对仪式
徒弟向师傅鞠躬，一鞠躬，感谢师傅辛勤教导，二鞠躬，不忘初心步步登高，三鞠躬，携手共创学校明天。
徒弟向师傅敬茶，表达对师傅的尊敬和感激之情。
师傅代表曹晓明老师发言
曹老师的讲话说出了师傅们的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。
徒弟代表莫许月老师发言
莫许月老师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。
师徒双方代表进行发言并签订了师徒结对协议书
今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。作为指导教师，一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作。
合影留念
此次“榕雅工程”师徒结对仪式，从师德、教学、科研等方面帮助青年教师快速成长，对促进师徒共同提高、促进学校教学优质均衡发展、谱写教育新篇章等方面都有着深远的意义。
撰稿：梁永莉
编辑：邓慧文
图片：黄海婷
初审：薛兴武 李世美 杨桂雄
终审：颜训龙