二月二，龙抬头。
风雨顺，又丰收。
大仓满，小囤流。
好年景，春开头。
为了传承和弘扬民俗文化，让孩子体验民俗节日的文化氛围，感受传统文化的魅力，我们中二班开展了“二月二，龙抬头”系列活动，让孩子们感知传统节日带来的独特魅力，增加节日的气氛。
二月二，知龙俗
老师通过视频、绘本故事、儿歌等多种形式向孩子们介绍了“二月二”的由来，民间风俗习惯，让孩子们感知传统节日带来的独特魅力，增加节日的气氛。
二月二龙抬头是一个富有传统文化和民俗的节日，不同地区的人们会有不同的庆祝方式。
孩子们在认真的给龙涂上自己喜欢的颜色！
别看我小哦，我们用剪刀✂️的能力越来越厉害哦👍
祥龙醒春，万物丰盛，一年复始，万象更新。龙的传人，生机勃勃，舞龙象征着吉祥如意，寓意着为我们幼儿园每个孩子迎来生机勃勃新的一年。
🐲龙宝宝给我们带来了好运👍
结语
传统的民俗文化活动，让孩子在玩中感知，体验中内化，激发对中华民族的认同感和自豪感。幼儿园在"节日文化"的引领下，把民俗教育融入日常，融入生活，让师幼在优秀传统文化中感受爱与温暖，愿小朋友们都能成为传承民族文化的"小使者"，做中华之传人！