为贯彻落实绿园区教育系统“LPL”赋能提质行动精神，持续规范学校精细常规教学管理，推动学校课堂教学改革，提高作业设计质量，提升队伍素质，2024年3月11日上午绿园区教师进修学校中小学教研中心英语学科教研员苏丽红、道德与法治学科教研员周樱蓉走进四间小学调研指导，王维彦校长携教学管理团队成员共同迎检。
查阅材料 常规指导
我校在学校三楼会议室进行了各年级寒假作业的展示，各位教研员逐项检查了学校教育教学工作计划、教师的教案及集体备课记录、学生寒假特色作业等相关材料。检查工作细致入微，面面俱到，充分肯定了老师们常规扎实的同时，也建议进一步优化作业分层设计：基础性作业、提高性作业、拓展性作业。
聚焦课堂 深入调研
英语教研员苏丽红老师在王维彦校长的陪同下随堂听了高思维老师的英语课《Module 4 Unit1 Dad played the erhu.》，道德与法治教研员周樱蓉老师随堂听了付艳红老师的道法课《弘扬优秀家风》。
精准点评 引领赋能
两位教研员对两位授课教师给予了高度评价。教研员们肯定了两位教师对课标研读的专心、对学生学情的关心、对课前备课的用心。同时结合课例进行了细致而专业地指导，引导教师树立“词不离句、句不离文”的整体单元教学理念，不断用新课标理念促进课堂教学改革，争取做到教学评一致性，提升教学技能和教学水平，优化教学过程，使教学更生动，更精彩，更高效。
座谈交流 视导反馈
最后， 两位教研员向学校领导集中反馈了听课情况以及常规管理检查工作，肯定了四间团队科学规范的管理、教师队伍新力量的生机、学生寒假特色作业的实践与探索。并围绕践行新课标理念，大单元整体教学，学生学习力的培养，劳动实践基地的创建等展开深入交流，让聆听者受益匪浅。
“人勤春早功不负，奋斗实干启征程”本次教学视导工作扎实、务实、高效，促进了我校教师的专业成长，更对今后我校各项工作的开展起到了积极的引领作用。让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战！
策划：王永丽
执行：闫家瑞、付艳红、高思维
撰稿：高思维
摄像：闫家瑞、李佳