拥抱自然,寻找春天——林州市第六小学二年级语文教学实践活动

小女子。
创建于03-11
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     春夏秋冬悠然轮回,我们迎来了崭新、迷人的春天,感受春日里的美好!       

        今天,我们二年级社会实践活动紧扣课文第一单元学习主题,带着孩子们走进春天、发现春天的美丽!

  自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

    春天是有颜色的,五颜六色,春天是有味道的,香甜的,春天是有声音的,叽叽喳喳,叮叮咚咚,春天是有生命的,生机勃勃,春天在大自然里,春天在小朋友的眼睛里。

觅春天

  褪去厚衣服的小朋友们,走进乡间田野去寻找春天的痕迹,感受春姑娘的抚摸。

诵春天

  一首首春天的诗歌犹如叮叮咚咚的溪水,流淌在每个孩子的嘴角。

画春天

      花红柳绿,春意浓浓。孩子们笔下的春天一片生机勃勃!

写春天

  看,春姑娘走进了小朋友的笔下!

      此次“找春天”实践活动,意在陶冶学生们的情操,发展他们对美的感受的能力。在日常生活中寻找春天的踪迹,运用所学知识把对春的感受以照片加文字的形式表现出来,多方面实现学生的发展!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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