指导促前行，润物细无声——绿园区教师进修学校小学部莅临新营小学视导调研

三月晴空，春鸟啼鸣，山也葱葱，水也青青。为贯彻落实绿园区教育系统“LPL”赋能提质行动精神，推动区域小学课堂教学改革，提高作业设计质量，发挥教研的指导和支撑作用。3月11日上午，绿园区教师进修学校道德与法治学科教研员周樱蓉老师、英语学科教研员苏丽红老师到我校检查教学常规，指导课堂教学。新营小学杜启文校长、魏艳杰副校长全程陪同。

一大早教研员们就来到校园，认真查阅了学校在五项管理及“双减”工作中有关作业管理方面的制度设计和相关安排，同时从教学计划、教研活动方案、教师教案，学生作业，教学常规检查记录等多方面进行检查。

教研员们对我校的教学常规管理工作给予了充分的肯定和激励，赞赏学校教学常规管理工作“管理制度健全、全面监控到位”，赞扬学校管理者精明干练，领导力强。希望我校能够在教学常规管理中继续发挥优势，精益求精。

第一节课，教研员们分别走进了刘宏娟老师的英语课堂和包一涵老师的道德与法治课堂。

课堂学习中学生们神采飞扬，合作探索间学生们积极热烈，互动游戏时学生们童趣盎然。窥一叶而知秋，新营小学始终将学生能力培养放在教学首位，授之以渔，助其成长。

听课之后，教研员与二位授课老师结合所授课程就教学方法的实效性，教学手段的灵活性和以生为本课堂理念进行了细致、深入的交流。

苏丽红老师认为：刘老师的课前准备充分，口语表达和课堂设计都很出色；课上充分调动学生的积极性，教学活动设计多样有效，学习成果显著。

周樱蓉老师指出：包老师的课堂运用小组合作学习，充分发挥了学生主体能动性，通过组织学生在多个情景事件的分析中让学生收获知识。充满真实情景的课堂激发了学生们的兴趣，点燃学习热情。