钢城小学探索生物社团

本节课程学习的主要内容：

1～什么是DNA？

2～什么是遗传？什么是变异？

3~遗传和变异对生物有何意义？及遗传物质的传递。

4～手工实践探索：DNA双螺旋结构模型制作。

DNA主要存在于细胞核中的染色体上，基因是指有遗传效应的DNA片段。

     人们通常将生物亲代与子代之间相似的现象，叫做遗传。通过图片，让孩子们找找谁跟谁是父子关系？可以更好的让孩子学习遗传和变异。

孩子们最喜欢的动手操作环节——DNA双螺旋模型的制作。

今天手工实践有些难度，但是同学们动手能力很强👍。

     本次探索生物社团课，老师不仅给同学们带来了丰富的知识，还带来了有趣的手工制作。做手工需要手眼配合，反复操作，可以提高孩子的手眼协调力，同时逻辑思维也得到锻炼。做手工还需要集中注意力，有耐心和毅力才能达成自己的目标，成功的完成作品会让孩子感到自豪和满足，有助于提高自信心。