学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，3月11日进行了“模拟课堂”教研活动
一年级教师“模拟课堂”展示
备课教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，展示出自己的教学设计。
教师评课交流
展示课后，组内进行了评课交流活动。首先，郭校长就三节课进行点评，剖析存在的问题，主要提出以下改进意见∶一、数学条理清晰∶分层设计意图，过渡语，重难点要清晰明了；二、数的教学点评∶数的意义，读写和应用为重点；三、认识图形点评∶一年级图形重视直观感受，感受从立体到平面；四、注意本节课的定位；五、数学需要的规范性。
其次，组内老师点评，分享教学经验，交流教学方法。
初春暖阳万物苏，岁月沉香悦时光。此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航;任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上!